某班準(zhǔn)備開展以“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”為主題的綜合實踐活動，請根據(jù)要求，完成相關(guān)任務(wù)。
（1）請結(jié)合語境，寫出恰當(dāng)?shù)膶υ挕?br />周末，你應(yīng)同學(xué)小明之約，去他家合作完成老師布置的關(guān)于勤儉節(jié)約的手抄報的任務(wù)。
到他家后，小明的父親對小明說：“你們兩個不好好讀書，一到周末就約在一起玩，能有什么好事情？”
小明很委屈，又不敢與父親爭辯，他無助地看著你。

見此情景，你上前對小明的父親說：“叔叔，您好，您誤會我們了，我們今天是按照老師的要求，來合作完成手抄報的。做手抄報也是語文學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容?！毙∶鞲赣H聽了你的解釋，高興地同意你和小明去做手抄報了。

見此情景，你上前對小明的父親說：“叔叔，您好，您誤會我們了，我們今天是按照老師的要求，來合作完成手抄報的。做手抄報也是語文學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容?！毙∶鞲赣H聽了你的解釋，高興地同意你和小明去做手抄報了。

（2）下面是該班主題班會上主持人的開場白，請你根據(jù)上下文將其補(bǔ)充完整。
中華民族歷來就有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！崩速M(fèi)是民族衰弱的禍端，節(jié)儉是國家富強(qiáng)的良方；

浪費(fèi)是轉(zhuǎn)瞬即逝的露水

浪費(fèi)是轉(zhuǎn)瞬即逝的露水

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節(jié)儉是長流不斷的清泉

節(jié)儉是長流不斷的清泉

……
（3）第二小組成員正在策劃一項活動，甲同學(xué)建議辦一期黑板報或一份手抄報，乙同學(xué)建議開展一次演講比賽，丙同學(xué)建議在班上和校園里張貼宣傳標(biāo)語，丁同學(xué)策劃的活動既新穎又有意義，得到大家一致贊同。請寫出丁同學(xué)策劃的活動名稱及目的。
活動名稱：

評選節(jié)儉之星

評選節(jié)儉之星

目的：

激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉的習(xí)慣

激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉的習(xí)慣

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