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歷史是人類社會的發(fā)展過程,雖過去幾百年以至若干萬年,但并不是消逝得沒有痕跡,只要我們留意,它就在我們身邊。某校七年級學(xué)生舉辦了中國古代人類文明圖片展,請你結(jié)合這次活動完成下列要求。
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【文字記錄著歷史】
(1)圖1上刻的是哪一文字?它的出土說明我國有文字可考的歷史從哪一朝代開始?
【文物凝聚著歷史】
(2)圖2是迄今世界上出土的最重的青銅器,它的名稱是什么?
【古跡和遺址訴說著歷史】
(3)圖3的工程修建于2000多年前,它經(jīng)受住了汶川地震的考驗,至今一直造福于人民。這項偉大的工程是什么?主持修建的是哪一歷史人物?這項水利工程的修建有什么作用?
夫商君為孝公平權(quán)衡,正度量,調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn),是以兵動而地廣,兵休而國富。故秦無敵于天下。
——《戰(zhàn)國策秦策》
【制度變革滲透著歷史】
(4)商鞅變法的目的是什么?在秦國支持他變法的國君是誰?圖4材料中反映出了商鞅變法的哪些措施?商鞅變法在秦國起到了什么作用?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/21 5:0:8組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.該表格所述內(nèi)容反映的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是( ?。?br />
    觀點 變實
    政局動蕩不安 諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷
    農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展 鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣
    變法卓有成效 商鞅變法推行獎勵耕戰(zhàn)等措施

    發(fā)布:2024/12/12 18:0:2組卷:32引用:6難度:0.8
  • 2.《商君書?賞刑》載,秦國“富貴之門必出于兵”,以至于秦國人聽到戰(zhàn)爭“相賀也,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也”。以上現(xiàn)象的出現(xiàn)源于商鞅變法(  )

    發(fā)布:2024/12/12 9:30:1組卷:96引用:10難度:0.8
  • 3.《容齋隨筆》曾談到,與山東六國用人專用宗族不同,秦國任用的商鞅為衛(wèi)國人,張儀、范雎是魏國人,呂不韋是韓國人、李斯是楚國人。以上材料反映出秦國(  )

    發(fā)布:2024/12/19 1:0:1組卷:41引用:8難度:0.8
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