復興中學九年級（2）班正在開展“封建時代的歐洲”主題探究活動，請你參與進來。
【制度建立】
材料一：8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣無償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則成為封臣……11世紀，封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。
（1）材料一中的西歐封建制度形成的紐帶是什么？這一制度的實質(zhì)是什么？
【鄉(xiāng)村形式】
材料二

（2）如圖反映了歐洲出現(xiàn)的哪一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式？這一組織形式有何特征？
【城市興起】
材料三：隨著西歐生產(chǎn)力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來，西歐城市重新興起。一些比較富裕的城市就用贖買的辦法擺脫領主的統(tǒng)治；而有的城市則采用武裝斗爭的手段，最終都取得城市的自治權利。城市興起對中世紀西歐社會發(fā)展有著很重要的影響。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，從政治、經(jīng)濟、思想文化方面分析西歐城市興起的歷史意義。