閱讀材料，回答問題
材料一：習(xí)近平總書記曾提出，面向未來，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心，指引著代代共產(chǎn)黨人前赴后繼、接續(xù)奮斗。從江竹筠到董存瑞，從張思德到雷鋒，從焦裕祿到楊善洲長(zhǎng)從鄧稼先到林俊…正是因?yàn)闊o數(shù)共產(chǎn)黨員對(duì)理想信念的堅(jiān)守，正是因?yàn)闊o數(shù)共產(chǎn)黨員為了理想信念不畏犧牲、無私奉獻(xiàn)，我們才能不斷實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)。堅(jiān)守這份理想信念，是任何時(shí)候都不能缺少的“根”?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
材料二：信仰構(gòu)成人之思想靈魂，事關(guān)人之成長(zhǎng)成才。信念如磐，才能始終不渝、百折不撓，做黨和國(guó)家事業(yè)的可靠接班人。從一個(gè)世紀(jì)前馬克思主義的火種率先在高校播撒，并從此生生不息；到戰(zhàn)爭(zhēng)年代成千上萬的知識(shí)青年奔赴延安，堅(jiān)定“跟黨走”的信念；再到改革開放以來有志青年投身發(fā)展大潮，在急難險(xiǎn)重任務(wù)中勇挑重?fù)?dān)。高揚(yáng)信仰的旗幟，筑牢理想信念的基石，讓中國(guó)始終沿著正確軌道，不斷開辟發(fā)展新征程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。要以正確的理想信念、價(jià)值觀立德鑄魂，幫助他們扣好人生的第一粒扣子。當(dāng)前，不同思想文化觀點(diǎn)交流交融交鋒，特別是互聯(lián)網(wǎng)等新的信息傳播渠道的迅速發(fā)展，長(zhǎng)期生活在和平環(huán)境下的青少年如何才能擔(dān)當(dāng)起未來發(fā)展的重任呢？為此，要不斷探索學(xué)校教育新的“打開方式”，使之不僅“有意義”，而且“有意思”，讓共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想如同一顆種子，種在年輕一代的心中，使廣大青少年在都愛聽、真相信中成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
（1）結(jié)合材料一，請(qǐng)運(yùn)用筑牢理想信念之基的知識(shí)，說明加強(qiáng)理想信念教育的重要性。
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用矛盾特殊性的知識(shí)，分析在理想信念的教育中，為什么處于“拔節(jié)孕穗期”的青少年最需要精心引導(dǎo)和栽培。
（3）在中學(xué)生中開展理想信念教育非常有必要，學(xué)校團(tuán)委擬在校園內(nèi)開展理想信念教育宣傳，請(qǐng)你擬3條符合主題的宣傳標(biāo)語。