情境一：2019年3月5日上午，魯寧和媽媽在家通過電視觀看了李克強總理作政府工作報告的直播。了解了2018年我國現(xiàn)代化建設取得的成就，知曉了2020年我國總體部署和重點工作任務。
情境二：今年暑假期間小明參加夏令營，到濟寧某知名農(nóng)莊進行社會調(diào)查，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的聲場經(jīng)營情況。
（1）魯寧和小明分別是通過什么方式了解社會生活的？除了以上方式，你還可以通過哪些方式了解和參與社會生活？
（2）如何理解個人與社會之間的關系。（三個方面即可）
【考點】個人與社會的關系．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：234引用：7難度：0.4
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1．爸爸媽媽經(jīng)常帶小明去科技館、博物館參觀學習。小明不僅豐富了知識，學會了遵守參觀規(guī)則，交際能力也大大提高。這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/25 5:0:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．脫下白大褂，他們是父母的孩子，是妻子的丈夫（或丈夫的妻子），是孩子的父親（或母親）是有血有肉的普通人。但在新冠肺炎疫情面前，他們都是抗“疫”一線的戰(zhàn)士，為整個社會奮斗著……對此，下列認識錯誤的是（ ）
發(fā)布：2024/11/13 5:30:3組卷：12引用：1難度：0.8 -
3．人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份，下列社會關系與身份對應正確的是（ ）
①父子——血緣關系
②鄰居——業(yè)緣關系
③親戚——地緣關系
④同學——業(yè)緣關系發(fā)布：2024/10/25 6:0:3組卷：1引用：2難度：0.8
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