“黃梅時節(jié)家家雨”，陰雨天光照強度低。明明同學(xué)提出問題：在陰雨天的光照條件下，植物能進行光合作用嗎？她設(shè)計了圖一中的實驗裝置，選用天竺葵在黑暗房間里進行實驗。她還在網(wǎng)上查閱了某植物在陰天條件下一天內(nèi)各時刻氧氣釋放速率曲線圖，如圖二。請分析并作答。
（1）實驗前將實驗裝置放于黑暗環(huán)境中一晝夜，此時植物主要進行的生理活動是 呼吸作用呼吸作用。
（2）實驗時，圖一實驗裝置的光源應(yīng)選用強光還是弱光？弱光弱光。
（3）光照一段時間后，要判斷見光部分是否進行了光合作用，檢驗方法是用酒精給葉片脫色，然后漂洗、滴加碘液，觀察是否變 藍藍。
（4）根據(jù)圖二的曲線可知，在A、B、C、D四點中，該植物積累有機物最多的是 DD點。
（5）明明認(rèn)為給植物澆水越多越好，實驗結(jié)束后每天早、晚給天竺葵大量澆水，幾周后發(fā)現(xiàn)天竺葵的根大部分腐爛，這時因為土壤中缺乏 氧氣氧氣，抑制了根部細胞的呼吸作用。
【答案】呼吸作用；弱光；藍；D；氧氣
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.3
相似題
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1．下面是某同學(xué)“探究植物光合作用”的實驗，請你分析并回答問題。
①取盆栽天竺葵一盆，放在暗處2～3日。
②在經(jīng)過黑暗處理的實驗材料上選1～2片生長健壯的葉片，用不透光的紙從上下兩面遮蓋住葉片的同一部分。
③將上述實驗材料置于陽光下，使部分遮光的葉片接受光照2～3小時。
④摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光的紙，放入盛有酒精的小燒杯里，水浴加熱。
⑤待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗。
⑥將漂洗干凈的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中，滴加幾滴碘液。片刻后用清水洗去碘液，觀察葉色的變化。
根據(jù)上述過程回答下列問題：
（1）將天竺葵放在暗處2～3日的目的是。
（2）步驟④過程中，可以見到酒精溶液顏色變，原因是。
（3）實驗?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是：。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.4 -
2．為探究綠色植物的生理活動，某生物興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗方案：先對圖中植株進行暗處理，然后再將該植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋，連接好其它實驗裝置，關(guān)閉閥門①和②后，放在陽光下3～4小時。據(jù)圖分析，回答下列問題。
（1）對植物進行暗處理的目的是。
（2）A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋，由此推測，此探究實驗的單一變量是。
（3）打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說明B葉片進行了作用。
（4）實驗過程中，罩在A、B兩葉片外的塑料袋內(nèi)壁均出現(xiàn)水珠，這是葉片進行作用散失的水分凝集而成的。取下葉片A、B，用酒精脫色處理，發(fā)現(xiàn)酒精溶液由無色變?yōu)?色。
（5）漂洗葉片后滴加碘液觀察，變藍的葉片是葉片，說明光合作用制造的有機物主要是。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 11:30:5組卷：57引用：16難度：0.9
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