生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程,圖二表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據圖回答:
(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的導管運送到葉肉細胞,水分通過葉片上的 氣孔氣孔散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的 水循環(huán)水循環(huán)。
(2)圖一中植物在白天進行的生理活動有 ABCABC(填字母),在夜間能夠進行的生理活動有 BCBC(填字母)。
(3)圖二中從 MM點之后,植物開始進行光合作用;光照強度在 NN點之后,小麥體內的有機物開始積累。(填字母)
(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序 ②①④③②①④③。其中步驟②的目的是 將葉片內原有的淀粉運走耗盡將葉片內原有的淀粉運走耗盡。
(5)步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍此實驗得出的結論是 淀粉是光合作用的產物,光是光合作用必需的條件淀粉是光合作用的產物,光是光合作用必需的條件。
【答案】氣孔;水循環(huán);ABC;BC;M;N;②①④③;將葉片內原有的淀粉運走耗盡;淀粉是光合作用的產物,光是光合作用必需的條件
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.4
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根據短文填空或回答問題:
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