智能手機(jī)進(jìn)入平常百姓家,很多人對它愛不釋手,瑞瑞同學(xué)學(xué)習(xí)了物理知識后,對手機(jī)的一些功能進(jìn)行了科學(xué)探究。
(一)拍照功能
【提出問題】如題圖1所示,同一位置,拍同一地點(diǎn),為什么像會變大呢?
【猜想與假設(shè)】手機(jī)的鏡頭可能是一個焦距可以改變的凸透鏡。
【設(shè)計實驗】瑞瑞同學(xué)設(shè)計制作了一個水透鏡,探究實驗裝置如題圖2所示。
【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】
(1)保持蠟燭和水透鏡的位置不動,利用注射器注入或吸出水的多少,改變水透鏡的厚薄,從而改變水透鏡焦距;
(2)測出水透鏡焦距的大小,并移動光屏,得到清晰的像后,將觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)記錄在下表:
凸透鏡 | 焦距I=14cm | 焦距=16cm | ||||
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距u/cm | 30 | 40 | 60 | 30 | 40 | 60 |
像距v/cm | 26 | 22 | 18 | 34 | 27 | 22 |
像的正倒 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 |
像的大小 | 縮小 | 縮小 | 縮小 | 縮小 | 縮小 | |
實像的變化 | 由大變小 | 由大變小 |
通過對實驗序號2與5、3與6的數(shù)據(jù)分析,得出初步結(jié)論:在物距一定時,凸透鏡的焦距越大,所成實像的像距
越大
越大
,像距與物距的比值 越大
越大
,所成實像的大小 越大
越大
。(均選填“越大”、“越小”或“不變”)【評估】
(1)請你補(bǔ)填實驗序號4中漏填的實驗記錄:
放大
放大
;(2)在成實像的情況下,焦距不同的凸透鏡,成像的共同特點(diǎn)是
倒立
倒立
(選填“倒立”或“縮小”)的像。(二)微信運(yùn)動
利用微信運(yùn)動軟件,可以記錄每天行走的步數(shù),假如瑞瑞同學(xué)每天行走1萬步,其平均步長為50cm,由此可知瑞瑞同學(xué)每天大約行走
5
5
km。【考點(diǎn)】探究凸透鏡成像實驗的成像原理;探究凸透鏡成像的規(guī)律.
【答案】越大;越大;越大;放大;倒立;5
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:2難度:0.5
相似題
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1.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中時,凸透鏡的位置固定不動,在圖甲所示位置時,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像。
(1)實驗前,應(yīng)在光具座上調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上,目的是 。
(2)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,如圖乙所示,可確定出焦距f=cm。
(3)圖甲中燭焰在光屏上所成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的 (選填“虛”或“實”)像。
(4)當(dāng)蠟燭在30cm處時,光屏應(yīng)在 cm處才能得到 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)、(選填“正立”、“倒立”)的實像。
(5)若圖甲中將燭焰向右移動一小段距離,則應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要 (選填“大”或“小”)些。
(6)圖甲中保持透鏡、光屏位置不變,將蠟燭左移,應(yīng)在透鏡和蠟燭之間加 (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),才能在光屏上成清晰的像。
(7)凸透鏡成虛像時,像與物在 (選填“同”或“異”)側(cè),且像是 (選填“倒立”或“正立”)的。
(8)若圖甲中保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移動到 cm刻度處,光屏上會再次出現(xiàn)一個清晰的像。發(fā)布:2024/10/12 18:0:1組卷:599引用:1難度:0.5 -
2.小林同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像,
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度的目的是
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像:保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡右移到B處(圖中未標(biāo)出)。光屏上再次成清晰的像,此時所成的像是倒立 的實像。
(3)實驗過程中蠟燭燃燒一段時間后,若仍使?fàn)T焰的像位于光屏中央,蠟燭和凸透鏡不動,則光屏應(yīng) (填“向上或“向下”)移動
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L0,如圖2所示,則該透鏡兩倍焦距2f L0(選填“>”、“<”或“=”)透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=(用L0,L表示)發(fā)布:2024/9/19 16:0:9組卷:151引用:4難度:0.5 -
3.小亮的爺爺要用放大鏡才能看清報紙,放大鏡是用凸透鏡制成。
(1)如圖甲所示,小亮透過放大鏡觀察周圍,發(fā)現(xiàn)鐘表竟然呈現(xiàn)了 的樣子;隨著他遠(yuǎn)離鐘表,如圖乙所示,又觀察到鐘表倒立、縮小的樣子。由此,他想和同學(xué)們一起分組探究凸透鏡的成像情況與 有何關(guān)系?
(2)他們將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在 。
(3)表一和表二是兩個小組的實驗記錄表,由表一中的實驗信息可初步得出:當(dāng)物體到凸透鏡的距離 時,成倒立、縮小的實像。
為使該結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn),要盡可能多的采集表二中的 (選填序號)分析。
表一:實驗序號 凸透鏡焦距 像的性質(zhì) 物距u/cm 像距v/cm 1 f=10cm 倒立、縮小的實像 40 13 2 倒立、縮小的實像 30 15 3 倒立、等大的實像 20 20 實驗序號 凸透鏡焦距 像的性質(zhì) 物距u/cm 像距v/cm 4 f=10cm 倒立、縮小的實像 22 18 5 倒立、等大的實像 20 20 6 倒立、放大的實像 16 26
?發(fā)布:2024/10/4 20:0:1組卷:203引用:1難度:0.5
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