結(jié)合下列情境，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
情境一：鄰居小趙養(yǎng)了一只寵物狗，每天晚上叫個(gè)不停，擾得四鄰不安。正在讀八年級(jí)的小敏與其多次交涉，未果。小趙甚至理直氣壯地說(shuō)：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正常的?！?br />（1）假如你是調(diào)解員，你會(huì)對(duì)小趙說(shuō)些什么？
情境二：正在中國(guó)攻讀博士的美國(guó)人杰克，看到“兩會(huì)”的宏大場(chǎng)面，特別是代表、委員們積極獻(xiàn)言建策，他也十分想?yún)⑴c，投上自己神圣的一票。
（2）你認(rèn)為杰克的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？
情境三：小靳的父母先后下崗，迫于生計(jì)，他們未辦理任何手續(xù)就在鬧市區(qū)的人行道上擺攤做起了售賣蔬菜、水果的小生意。
（3）你如何評(píng)價(jià)小靳父母的行為？