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小鷹學(xué)飛??一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛。小鷹飛到了大樹的上面,它高興地喊起來:“我已經(jīng)會(huì)飛啦!”
??老鷹搖搖頭,說:“飛得只比大樹高,還不算會(huì)飛?!?br />??小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空,它又高興地喊起來:“我真的會(huì)飛啦!”
??老鷹又搖搖頭,說:“飛得只比大山高,還不算會(huì)飛?!?br />??小鷹只好鼓起勁兒,跟著老鷹拼(pin)命向上飛。飛呀,飛呀,大樹看不見了,大山也變得矮小了。小鷹急促(cù)地喘(chuǎn)著氣,對(duì)老鷹說:“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了吧?”
??老鷹向頭頂上指了指,說:“孩子,你往上看!”小鷹一抬頭,只見白云上面還有幾只鷹在盤旋(xuán)呢!
(1)短文一共有
6
6
個(gè)自然段。第5自然段
3
3
句話。
(2)從短文中找出下面詞語的反義詞。
高大——
矮小
矮小

難過——
高興
高興

(3)短文寫的是小鷹跟著老鷹
學(xué)飛
學(xué)飛
的故事。小鷹飛到了
大樹
大樹
的上面,飛到了
大山
大山
上空,覺得自己已經(jīng)
會(huì)飛
會(huì)飛
了。可是,老鷹還不認(rèn)為小鷹學(xué)會(huì)了。小鷹就繼續(xù)向上飛,飛呀,飛呀,它一抬頭,只見
白云
白云
上面還有幾只鷹在
盤旋
盤旋
呢!
(4)《小鷹學(xué)飛》這個(gè)故事告訴我們的道理是
A
A

A、學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,要不斷地努力。
B 要多跟爸爸媽媽學(xué)本領(lǐng)。

【答案】6;3;矮小;高興;學(xué)飛;大樹;大山;會(huì)飛;白云;盤旋;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀。
    去年的樹“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒?jiǎn)枠涓?br />      樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!?br />      鳥兒向山谷里飛去。
          山谷里有個(gè)很大的工廠,鋸木頭的聲音沙沙地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”
          大門回答說:“樹嘛,在廠子里給切成細(xì)條條,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩。鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?,?qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)???br />      小女孩回答說:“火柴已經(jīng)用光了??墒?,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著。”
          鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。接著,她就唱起去年唱過的歌,給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。
    (1)根據(jù)選文,寫出樹的變化過程。
    樹——
     
    ——
     
    ——
     

    (2)文中兩個(gè)“看了一會(huì)兒”中“看”的含義相同嗎?鳥兒會(huì)想些什么?
     

    (3)你喜歡故事中的鳥兒和樹嗎?你有什么話想對(duì)他們說?
     

    (4)學(xué)了這篇童話,你明白了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/1/12 3:30:1組卷:20引用:1難度:0.1
  • 2.三只小鴨      一個(gè)春光明媚的早晨,空氣清新,微風(fēng)習(xí)習(xí)。從一個(gè)景色秀麗的小村里,搖搖擺擺地走出黃黃、灰灰、黑黑三只小鴨子。他們肩挎著小書包,急急忙忙地向?qū)W校趕去。
          大路兩旁群花爭(zhēng)艷,花香撲鼻。黃黃被路邊幾朵引人注目的紅花吸引住了。他瞪大兩只大眼睛,張著兩片嘴巴:“??!多么美呀!”他吧嗒吧嗒地跑過去,采下一朵花,沾沾自喜地放在胸前的口袋里?;一?、黑黑著急了,大聲喊著:“黃黃,快點(diǎn)走吧!”正在這時(shí),一只美麗的大蝴蝶撲著翅膀飛來了,在花叢中嬉戲。黃黃又忍不住去抓蝴蝶。他剛走近,蝴蝶又飛到另一朵花上去了。黃黃不甘心,心想:這么美麗的蝴蝶,我一定要抓住它。于是,這一次他小心翼翼地走到蝴蝶跟前,可惜蝴蝶又飛走了。黃黃可著急了,撒開腿拼命地追起蝴蝶來,可那蝴蝶好像故意逗他玩,在天空中忽上忽下,忽左忽右……
          時(shí)間一分一秒地過去了,黃黃累得上氣不接下氣,可蝴蝶還是沒抓到。他抬頭一看,太陽不知何時(shí)已經(jīng)升得老高老高了?;一?、黑黑也走遠(yuǎn)了,他這才慌慌張張地向?qū)W校跑去。唉,黃黃呀,黃黃!你又遲到了。
    (1)寫出下列詞語的意思。
    ①小心翼翼:
     
    。
    ②沾沾自喜:
     
    。
    ③其中表示貶義的詞語是
     

    (2)用“急忙”替換文中的“急急忙忙”好不好?為什么?
     

    (3)想象短文中省略號(hào)的內(nèi)容,請(qǐng)你補(bǔ)寫上幾句話。(可以寫黃黃的動(dòng)作、想法等)
     

    (4)如果你見到黃黃,會(huì)對(duì)他說些什么?
     

    發(fā)布:2025/1/12 4:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
  • 3.鯉魚跳龍門      古代傳說黃河鯉魚跳過龍門(河南省洛陽市龍門山),就會(huì)變化成龍。
          很早很早以前,龍門還未鑿開,伊水流到這里被龍門山擋住了,就在山南積聚了一個(gè)大湖。
          居住在黃河里的鯉魚聽說龍門風(fēng)光好,都想去觀光。它們從河南孟津的黃河里出發(fā),通過洛河,又順伊河來到龍門,但龍門山上無水路,上不去,它們只好聚在龍門的北山腳下?!拔矣袀€(gè)主意,咱們跳過這龍門山怎樣?”一條大紅鯉魚對(duì)大家說?!澳敲锤?,怎么跳?。俊薄疤缓脮?huì)摔死的!”伙伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚便自告奮勇地說:“我先跳,試一試?!?br />       只見它從半里外就使出全身力量,像離弦的箭,縱身一躍,一下子跳到半空中的云里,帶動(dòng)著空中的云和雨往前走。一團(tuán)天火從身后追來,燒掉了它的尾巴。它忍著疼痛,繼續(xù)朝前飛躍,終于越過龍門山,落到山南的湖水中,一眨眼就變成了一條巨龍。山北的鯉魚們見此情景,一個(gè)個(gè)被嚇得縮在一塊,不敢再去冒這個(gè)險(xiǎn)了。
          這時(shí),忽見天上降下一條巨龍說:“不要怕,我就是你們的伙伴大紅鯉魚,因?yàn)槲姨^了龍門,就變成了龍,你們也要勇敢地跳呀!”鯉魚們聽了這話,受到鼓舞,開始一個(gè)個(gè)挨著跳龍門山??墒浅藗€(gè)別的跳過去化為龍,大多數(shù)都過不去。凡是跳不過去,從空中摔下來的,額頭上就落下一個(gè)黑疤。直到今天,這個(gè)黑疤還長(zhǎng)在黃河鯉魚的額頭上呢。
          后來,唐朝大詩(shī)人李白專門為這件事寫了一首詩(shī):“黃河三尺鯉,本在孟津居。點(diǎn)額不成龍,歸來伴凡魚?!?br />(1)寫出下列詞語的意思。
    ①七嘴八舌:
     

    ②自告奮勇:
     

    (2)“山北的鯉魚們見此情景,一個(gè)個(gè)被嚇得縮在一塊,不敢再去冒這個(gè)險(xiǎn)了?!边@句話中的“此情景”指的是什么?用波浪線畫出相應(yīng)的語句。
    (3)短文中畫橫線的句子運(yùn)用了
     
    的修辭手法,把
     
    比作
     
    ,從中可以體會(huì)到
     
    。
    (4)黃河鯉魚的額頭上有黑疤的原因是什么?
    (5)從這個(gè)傳說中你明白了什么道理?

    發(fā)布:2025/1/12 8:30:1組卷:71引用:1難度:0.8
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