小明同學(xué)家里承包了一塊土地,準(zhǔn)備種植特色農(nóng)產(chǎn)品小紅薯。由于擔(dān)心該地土壤的酸堿性不適合種植小紅薯,特邀請(qǐng)學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)土壤的酸堿性進(jìn)行項(xiàng)目式探究。
活動(dòng)一:測(cè)定土壤的酸堿性
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)取少量土壤樣品,加蒸餾水充分?jǐn)嚢?,靜置澄清后過(guò)濾;
(2)用玻璃棒蘸取少量濾液滴在pH試紙上,等試紙顯色后與 標(biāo)準(zhǔn)比色卡標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,讀出pH,進(jìn)一步確定土壤酸堿性。
【實(shí)驗(yàn)記錄】同學(xué)們分別進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)測(cè)定土壤濾液的酸堿度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
濾液1 | 濾液2 | 濾液3 | 濾液4 | |
測(cè)得的pH | 5 | 6 | 6 | 5 |
酸
酸
性。活動(dòng)二:
【調(diào)查分析】經(jīng)調(diào)查,該土地之前的承包者為使自己種植的農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛,施用了大量化肥——硫酸銨,于是推測(cè)土壤的酸堿性出現(xiàn)問(wèn)題的原因是土壤中含有大量的硫酸銨。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟①:取“活動(dòng)一”中的濾液于試管中,滴加 氯化鋇(或硝酸鋇)和稀硝酸 氯化鋇(或硝酸鋇)和稀硝酸 溶液 |
有 白色沉淀 白色沉淀 生成 |
土壤中含有硫酸根離子 |
步驟②:另取適量土壤樣品,加熟石灰混合研磨 | 有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 | 土壤中含有 銨根 銨根 離子 |
Ca(OH)2+(NH4)2SO4 CaSO4+2NH3↑+2H2O
研磨
Ca(OH)2+(NH4)2SO4 CaSO4+2NH3↑+2H2O
。研磨
【查閱資料】小紅薯最適宜種植的土壤酸堿度為6.5~7.5,人們改良土壤酸堿性的方法如下表所示:
所用物質(zhì) | 改良原理 | |
改良酸性土壤 | 熟石灰[Ca(OH)2] | 氫氧化鈣能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng) |
草木灰(主要成分為K2CO3 ) |
碳酸鉀 碳酸鉀 能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng) |
|
改良?jí)A性土壤 | 硫酸亞鐵(FeSO4) | 硫酸亞鐵能與土壤中的堿性物質(zhì)反應(yīng) |
【反思拓展】經(jīng)過(guò)本次項(xiàng)目式探究,同學(xué)們也有了自己的收獲,但對(duì)土壤施用化肥的利與弊產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),請(qǐng)你選擇你支持的一方并闡述自己的理由:
支持有利一方的理由是:有助于植物的生長(zhǎng),增加農(nóng)作物的產(chǎn)量或支持有弊一方的理由是:因?yàn)榛实倪^(guò)量施用會(huì)造成土壤酸化,環(huán)境污染等(合理即可)
支持有利一方的理由是:有助于植物的生長(zhǎng),增加農(nóng)作物的產(chǎn)量或支持有弊一方的理由是:因?yàn)榛实倪^(guò)量施用會(huì)造成土壤酸化,環(huán)境污染等(合理即可)
。【答案】標(biāo)準(zhǔn)比色卡;酸;氯化鋇(或硝酸鋇)和稀硝酸;白色沉淀;銨根;Ca(OH)2+(NH4)2SO4 CaSO4+2NH3↑+2H2O;碳酸鉀;支持有利一方的理由是:有助于植物的生長(zhǎng),增加農(nóng)作物的產(chǎn)量或支持有弊一方的理由是:因?yàn)榛实倪^(guò)量施用會(huì)造成土壤酸化,環(huán)境污染等(合理即可)
研磨
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:248引用:2難度:0.5
相似題
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1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)米、面的主要成分都是由
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
(4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5 -
2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
(1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
(2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量 化學(xué)方程式
項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴 “鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:29引用:1難度:0.5 -
3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱:
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)??梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為
(2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:86引用:1難度:0.5
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