閱讀材料，回答問(wèn)題。
在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班開(kāi)學(xué)典禮上，習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)指出：
①在學(xué)習(xí)中共基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。
②實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥礪品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。
（1）請(qǐng)你給上述講話分別加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
（2）請(qǐng)你歸納：這兩段話體現(xiàn)了教材中的什么觀點(diǎn)？
（3）材料二給予我們哪些啟示？