??同學們，每個人都有自己的長處。有的人能寫一手好字：有的人能彈一首好曲：有的人喜歡看書，懂得的知識特別多：有的人熱心腸，別人有困難，就盡力幫助……請你以“我最佩服他（她）”為題，介紹一位你身邊的人。要求書寫規(guī)范、工整。
【考點】記敘文（寫人）．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/3 11:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
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1．??每個人的家都“臥虎藏龍”，有戲迷大王，有廚藝高手，有“舞”林健將，有護花使者……你的家人又有什么特點呢？請選擇其中一個家人，用具體的事例寫出她或他的特點。
??要求：（1）題目：我家的_______；（2）語言通順，把事情寫清楚，寫出自己的真情實感；（3）300字以上。發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：1引用：1難度：0.3 -
2．習作。
??請你介紹一位老師、同學或親人，寫出他（她）的特點。用一個表示人物特點的詞語作為題目，例如“小書蟲”“游泳健將”“故事大王”“熱心腸”“樂天派”“幽默王子”……
??提示：用具體的事例更能突出人物特點。發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．完成習作
??一個特點鮮明的人，總是能給人留下深刻的印象。超市里賣東西的阿姨，馬路上維持秩序的警察叔叔，學校里的老師、同學，關心我們的爸爸媽媽……在你的成長過程中，誰給你留下了深刻的印象？請以“一個______的人”為題，運用學過的描寫人物的方法，通過最典型的事例，寫出他（她）某一方面的特點。發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：3引用：1難度：0.5