小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按圖21甲所示電路圖連成圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）
（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)短路短路（選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成變阻器或電源損壞。
（2）小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了。請在原圖中將去掉的線上打“×”，用鉛筆再補上它。
（3）接下來，他們按圖丙電路圖連接了三個電壓表。在開關(guān)閉合后，電壓表V2表盤如圖1所示的現(xiàn)象，原因是電壓表的正負接線柱接反了電壓表的正負接線柱接反了；
（4）改正電路后，繼續(xù)實驗過程中，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖2所示，若L2標(biāo)有“3V，0.3A”字樣，此時通過L2的電流是0.250.25A。
【答案】短路；電壓表的正負接線柱接反了；0.25
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：332引用：2難度：0.5
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1．在“探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗中：
（1）如圖甲所示，是探究 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的電壓規(guī)律。
（2）圖乙中的a是電壓表 （選填“V1”或“V2”）。
（3）電源電壓為6V，閉合開關(guān)，小燈泡L1的電壓為4V，則電壓表V2的示數(shù)為 V。發(fā)布：2024/9/9 1:0:8組卷：95引用：2難度：0.6 -
2．在探究“并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗中，小明使用了兩相同的燈泡：
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該 。圖甲是小明已經(jīng)完成部分的電路，請用筆代替導(dǎo)線在圖中增加一條導(dǎo)線，使得電壓表測量L2兩端的電壓。
（2）圖乙所示的電路圖中，用電壓表接在ab兩點之間時，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，電壓表的讀數(shù)為 V。
（3）依次將電壓表接入到電路中的ab、cd、ef兩點之間，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)相等。由此他得到結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。此結(jié)論 （選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”），接下來應(yīng)該進行的操作是 。
A．更換不同規(guī)格的燈泡，再次實驗。
B．將L1、L2的位置交換，再次探究。
C．保持電源、燈泡不變，多測量幾次電路中三處的電壓。
（4）小明發(fā)現(xiàn)家里客廳的燈L1比臥室的燈L2亮，兩燈對應(yīng)的電壓U1和U2的大小關(guān)系是U1U2（選填“＞”、“=”或“＜”）。發(fā)布：2024/9/26 22:0:2組卷：317引用：7難度：0.5 -
3．在“探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗中，小明使用了兩個規(guī)格相同的燈泡。
（1）如圖乙所示，小明已經(jīng)完成部分實驗電路連接，閉合開關(guān)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：燈泡L1、L2發(fā)光情況是 ，電壓表 （選填“有”或“無”）示數(shù)。
（2）請用筆畫線在圖中增加一條導(dǎo)線，使電壓表測量燈泡L2兩端電壓。
（3）正確連接電路后，該同學(xué)測出小燈泡L1和L2兩端的電壓分別是2.6V和2.7V，測量電源兩端電壓時電壓表示數(shù)如圖丙所示，則電源兩端電壓是 V。分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)三次測量值有差異，該同學(xué)認(rèn)為是以下三種原因造成的，其中合理的是 （填序號）。
①測量電壓有誤差②小燈泡亮度不同③電壓表沒有選擇合適的量程發(fā)布：2024/9/8 3:0:9組卷：169引用：2難度：0.5
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