同學(xué)們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，采用不同方法制取氧氣。
第一組同學(xué)：用高錳酸鉀制取氧氣
（1）選擇儀器，組裝制取氣體的裝置。
實(shí)驗(yàn)中用到的儀器：鐵架臺(tái)、帶有導(dǎo)管的橡膠塞、水槽、試管，還應(yīng)根據(jù)如圖所提供的儀器，選擇

酒精燈

酒精燈

、

集氣瓶

集氣瓶

（填儀器名稱）。
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集氧氣。此時(shí)收集到兩瓶氣體，均略呈紅色。小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了反思。針對(duì)存在的不足，你提出的一條實(shí)驗(yàn)改進(jìn)意見是

裝入藥品后，在試管口放一團(tuán)棉花

裝入藥品后，在試管口放一團(tuán)棉花

。
第二組同學(xué)：用雙氧水分解制取氧氣
（3）雙氧水制取氧氣的文字表達(dá)式為

雙氧水

二氧化錳

水+氧氣

雙氧水

二氧化錳

水+氧氣

，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的

分解

分解

反應(yīng)。
（4）探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

氧氣體積分?jǐn)?shù)（%）	30	40	60	70
帶火星的木條	不變	稍亮	復(fù)燃	復(fù)燃

根據(jù)如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是

能使帶火星的木條復(fù)燃的不一定是純氧

能使帶火星的木條復(fù)燃的不一定是純氧

。
（5）雙氧水分解制氧氣用二氧化錳作催化劑。在裝有0.5g二氧化錳粉末的試管中加入5mL雙氧水，把帶火星的木條伸入試管，反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾，洗滌、稱量所得固體仍為0.5g且呈黑色。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明在雙氧水分解反應(yīng)后，二氧化錳化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變。

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
① 向裝有上述反應(yīng)所得二氧化錳的試管中加入5mL雙氧水，把帶火星的木條伸入試管 向裝有上述反應(yīng)所得二氧化錳的試管中加入5mL雙氧水，把帶火星的木條伸入試管	② 試管中有大量氣泡冒出，帶火星的木條復(fù)燃 試管中有大量氣泡冒出，帶火星的木條復(fù)燃	二氧化錳化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

（6）制取氣體的過(guò)程包括：a.選擇制取裝置；b.驗(yàn)證所得氣體；c.明確反應(yīng)原理。請(qǐng)你總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路，該過(guò)程的先后順序?yàn)?

cab

cab

（填標(biāo)號(hào)）。