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那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風,把他們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
(1)用“ ”畫出作者想象的句子。
(2)“那一個個輕清脆麗的小球”指的是我們吹出的泡泡我們吹出的泡泡。
(3)為什么說肥皂泡“圓滿”“自由”“透明”“美麗”?
“圓滿”是因為肥皂泡是圓的;“自由”說明肥皂泡隨風飄著,不受限制;“透明”“美麗”則表明肥皂泡樣子很美。這句話不僅是寫肥皂泡,也寫出了作者自由、圓滿、透明和美麗的充滿快樂的童年。“圓滿”是因為肥皂泡是圓的;“自由”說明肥皂泡隨風飄著,不受限制;“透明”“美麗”則表明肥皂泡樣子很美。這句話不僅是寫肥皂泡,也寫出了作者自由、圓滿、透明和美麗的充滿快樂的童年。
(4)肥皂泡真的能飄過大海,飛越山巔嗎?它包含著作者怎樣的心情?
不能。它包含著作者的希望以及愉快、喜悅的心情。不能。它包含著作者的希望以及愉快、喜悅的心情。
【答案】我們吹出的泡泡;“圓滿”是因為肥皂泡是圓的;“自由”說明肥皂泡隨風飄著,不受限制;“透明”“美麗”則表明肥皂泡樣子很美。這句話不僅是寫肥皂泡,也寫出了作者自由、圓滿、透明和美麗的充滿快樂的童年。;不能。它包含著作者的希望以及愉快、喜悅的心情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:3難度:0.6
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1.閱讀課文選段,完成練習。
“我要把自己藏起來?!?br /> 不久,大海連同船只,天空連同太陽,海岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了,它搖著黑尾巴,悠閑地散步。
霧呢?消失了,不知到哪里去了。
(1)給文中的加點詞語換個意思相近的詞語。
悠閑——
消失——
(2)霧把自己藏起來后出現(xiàn)了怎樣的景象?
(3)想象一下,霧去了哪里?
例:第二天,霧又出現(xiàn)了,原來,他藏到了樹林里、小河里。發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:30引用:2難度:0.8 -
2.閱讀課文片段,回答問題。
爸爸看了,高興地說:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事有時也能變成好事。”
(1)寫出與下面詞語意思相近的詞。
好多--
(2)這段話的意思是
①事情弄糟了并不可怕,因為它最后總是能變成好事的。
②事情弄糟了并不可怕,只要我們肯動腦筋,就能想辦法把壞事變成好事。發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:20引用:1難度:0.8 -
3.閱讀課文選段,完成練習。
“我們過得挺好。”媽媽接著露西的話說。
露西寫完這一句,想到了小狗希比希,寫道:“太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳?!?br /> 媽媽說:“請爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了?!?br /> 露西笑了,她記下媽媽的話,接著寫道:“這樣,我們就能自己修臺燈了。”
(1)用“ ”畫出信的內容。
(2)爸爸讀了信后會有怎樣的感受?
①擔心家里。
②對家里很放心。
(3)爸爸看完信,會怎樣回信呢?試著寫兩句。發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:18引用:1難度:0.6
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