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下面是小科研究“斜面”的探究過程。
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(1)比較圖甲和圖乙的實驗,研究的問題是
A
A

A.利用斜面提升物體是否能省力?
B.斜面省力程度和坡度大小是否有關?
C.斜面省力程度和斜面的長度是否有關?
D.物體運動速度和斜面坡度大小是否有關?
(2)如圖甲所示,彈簧測力計的量程是
2.5
2.5
牛頓;用彈簧測力計直接提升物塊G,此時彈簧測力計的示數(shù)是
1.1
1.1
牛頓。用彈簧測力計沿斜面提升物塊G,此時彈簧測力計的示數(shù)是
0.7
0.7
牛頓。
(3)通過上述實驗,我們發(fā)現(xiàn):
利用斜面可以省力
利用斜面可以省力
。

【考點】斜面
【答案】A;2.5;1.1;0.7;利用斜面可以省力
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:1難度:0.4
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  • 1.我們攀登陡峭的山峰時,直上直下的行進路線距離最短,所以最省力。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/23 2:0:1組卷:7引用:4難度:0.5
  • 2.像搭在車廂與地面之間的長硬板這樣,與地面有一定的夾角(坡度)的面,叫做
     
    。它能幫助人們
     
    ,減輕勞動強度。

    發(fā)布:2024/12/23 1:30:1組卷:0引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,螺絲釘?shù)募y路是一種
     
    ,而且螺絲釘?shù)穆菁y越密,表示斜面的坡度
     
    ,我們旋轉(zhuǎn)的時候就越
     

    發(fā)布:2024/12/23 1:30:1組卷:0引用:1難度:0.6
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