閱讀材料，對修辭手法及其作用分析有誤的一項是（　?。?br /> 人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界。讀艾青的詩歌，我堅定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說，我充滿了對精神家園的憧憬……讀書，就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。還有什么比讀書更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗?zāi)兀?/h1>

A．文段開頭運用設(shè)問，強調(diào)了書對人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用，有助于啟發(fā)讀者的思考。

B．文段中運用“讀……我……”的排比句式，語勢強烈，意在突出讀書帶給“我”的力量，讓“我”有更高的追求。

C．“讀書，就像用麥管吮吸甘露”運用比喻，生動地寫出了閱讀給人帶來的愜意感受。

D．結(jié)尾運用反問，加強語氣，強調(diào)了閱讀能使人內(nèi)心世界更豐富、精神境界更高尚的原因。

【考點】修辭手法．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/12/9 12:0:1組卷：6引用：1難度：0.5

相似題

1．對下列句子所運用的修辭手法判斷有誤的一項是（　?。?/h2>

A．黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。（比喻）

B．??！黃河！你是中華民族的搖籃?。ū扔?、擬人）

C．聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨。（擬人）

D．黃河向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。（比喻、擬人）

發(fā)布：2024/12/18 11:0:1組卷：12引用：2難度：0.7

A．他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。（比喻）

B．高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！保鋸垼?/label>

C．工作日變成了工作月，工作月變成了工作年，比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。（排比）

D．報紙上很斥責(zé)他的不遜，愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。（反語）

發(fā)布：2024/12/18 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.7

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