連線，并選擇你印象最深刻的一篇課文，寫一段感言。
| 老舍 | 《表里的生物》 |
| 王建 | 《臘八粥》 |
| 塞爾瑪?拉格洛夫 | 《十五夜望月》 |
| 馬晨明 | 《北京的春節(jié)》 |
| 沈從文 | 《騎鵝旅行記》 |
| 馮至 | 《藏戲》 |
《藏戲》這篇課文的作者以生動傳神的語言，具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的民族特點，和不可抗拒的藝術(shù)魅力。
《藏戲》這篇課文的作者以生動傳神的語言，具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的民族特點，和不可抗拒的藝術(shù)魅力。
【答案】《藏戲》這篇課文的作者以生動傳神的語言，具體描寫了有著悠久歷史的藏戲形成過程以及鮮明的特色。表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的民族特點，和不可抗拒的藝術(shù)魅力。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 3:0:1組卷：0引用：1難度：0.7
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1．日積月累
（1）《長歌行》中告訴人們要珍惜時間，以免老年悲傷嘆息的句子是：，。
（2）遇到問題就要試圖改變，改變了問題就可以解決，解決了就可以長久保 持下去，用《周易》的一句話來說就是“，，通則久?！?br />（3）學(xué)校請來高考狀元為大家做學(xué)習(xí)方法的報告，雖然報告時間很短，但對同學(xué)們來說，收獲卻很大，令同學(xué)們茅塞頓開，這真是“聽君，?！?br />（4）古詩文的浩瀚海洋中傳統(tǒng)節(jié)日獨(dú)具風(fēng)采，請根據(jù)要求寫相應(yīng)節(jié)日的詩句。
寒食節(jié)：，。
乞巧節(jié)：，。
中秋節(jié)：，。
（5）傳統(tǒng)文化 （2分）
①孔子倡導(dǎo)的“”即“溫和、善良、嚴(yán)肅、節(jié)儉、謙讓”五種美德。
②大學(xué)之道，，在親民，在止于至善。
（6）將下列詩詞補(bǔ)充完整。
①，西出陽關(guān)無故人。（王維《送元二使安西》）
②誰道人生無再少，門前流水尚能西！。（蘇軾《浣溪沙》）發(fā)布：2025/2/27 6:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．快樂讀書吧
（1）選擇名著的作者：《湯姆索亞歷險記》《愛麗絲漫游奇境》
A.丹尼爾?笛福
B.馬克?吐溫
C.劉易斯?卡羅爾
D.塞爾瑪拉格洛芙
名著閱讀：六年級一班要舉辦“我閱讀，我展示”活動，小寧同學(xué)準(zhǔn)備制作一張讀書卡片。
（2）在整理讀書卡片時，小寧不小心弄亂了事情的先后順序，請根據(jù)你的閱讀記憶，幫助他從下面選出排序正確的一項是讀書卡片
【閱讀書目】《魯濱遜漂流記》
【摘抄主題】“魯濱遜漂流到‘絕望島’后，為了生存所做的五件事”
①馴養(yǎng)小羊； ②搭建房屋； ③制造陶器； ④造獨(dú)木舟； ⑤種糧食，收獲莊稼
【摘抄內(nèi)容】我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
A.①②⑤③④
B.④①②③⑤
C.②①⑤③④
D.②⑤①③④
（3）讀書要有方法，我們可以通過摘抄和做筆記來重溫作品內(nèi)容。小寧在做讀書筆記時，深刻感受到人必須得具備學(xué)會生存的能力。請結(jié)合小說中的某處情節(jié)，談?wù)勀銓χ魅唆敒I遜“頑強(qiáng)意志、樂觀精神”的理解。發(fā)布：2025/2/27 6:0:1組卷：17引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
（1）趙孟頫是代著名書法家，是其楷書代表作之一。
（2）每當(dāng)我想放縱自己，不好好努力的時候，我就會想起《長歌行》中的那句詩“，”。
（3）詩歌里蘊(yùn)含著豐富的情感，讀來或讓人感同身受，或引人思緒萬千。王建以“，不知秋思到誰家”表達(dá)了身在異鄉(xiāng)對親人的深切懷念；王觀以“若到江南趕上春，”抒發(fā)了對朋友真誠美好的祝愿；曹植則以“，視死忽如歸”道出了自己為國建功立業(yè)的豪邁情懷。
（4）小軍做錯了事，爸爸嚴(yán)厲地批評了他，小軍很不高興，媽媽這樣勸小軍：“?！保ㄕ垖懸痪鋵W(xué)過的俗語）發(fā)布：2025/2/27 6:30:1組卷：5引用：1難度：0.6
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