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指出下列句子描寫風(fēng)雪所選用的角度。
(1)四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。
B
B

(2)(林沖)信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。
C
C

(3)正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。
A
A

(4)那兩間草廳已被雪壓倒了。
B
B

(5)(林沖)先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來(lái),早有五分濕了。
C
C

A.直接描寫
B.間接描寫
C.用人物動(dòng)作襯托風(fēng)雪

【答案】B;C;A;B;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/18 8:0:8組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          釣線慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地不斷上升,接著,小船前方的海面鼓了起來(lái),大魚露出了水面。它不停地向上冒,海水從它的兩側(cè)直瀉而下。在陽(yáng)光的照射下,大魚亮閃閃的,頭部和后背呈深紫色,兩側(cè)的條紋在陽(yáng)光里顯得寬寬的,帶著淡紫色。它那劍狀的嘴足有棒球棒那么長(zhǎng),由粗而細(xì),活像一把輕劍。它整個(gè)兒鉆出了水面,隨后又鉆入水中,動(dòng)作像潛水員一樣流暢,老人看見(jiàn)它那大鐮刀般的尾巴沒(méi)入海水,釣線開(kāi)始向船外飛躥。
    “它比我的小船還長(zhǎng)兩英尺哪?!崩先苏f(shuō)。釣線向外出溜得很快,但也很平穩(wěn),這表明大魚并沒(méi)有驚慌。老人設(shè)法用雙手拉住釣線,用的力氣剛好不會(huì)讓釣線繃斷。他知道如果不能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈尨篝~慢下來(lái),它就會(huì)把釣線全都拖走,并且拉斷。
    (1)文中有幾處描寫釣線的地方?對(duì)于大魚有何暗示作用?
    (2)請(qǐng)結(jié)合文本,舉例說(shuō)明兩種直接塑造大魚形象的藝術(shù)手法。
    (3)老人“硬漢”形象深入人心,請(qǐng)結(jié)合《老人與?!返墓适虑楣?jié),運(yùn)用2題的兩種藝術(shù)手法寫一段文字介紹“老人”的硬漢形象。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          莊稼人愛(ài)玉米,玉米卻從不驕傲。天南海北,山川平原,玉米入土即生,是非常好養(yǎng)活的“硬核”莊稼。
          小麥?zhǔn)樟绥?,玉米好下田。雖說(shuō)此時(shí)地里滿是麥茬,但玉米并不挑棲身之處。播種其間,一兩場(chǎng)雨水過(guò)后,田里就會(huì)齊刷刷地露出青嫩的小臉。食指中指那么長(zhǎng)的兩片小芽,雖不如豆苗那般壯實(shí),卻也清清爽爽,渾身張揚(yáng)著靈氣。
          待到一簇簇的幼苗抱團(tuán)共生,越長(zhǎng)越密,有經(jīng)驗(yàn)的莊稼人這時(shí)候會(huì)教導(dǎo)你,舍不得苗,抱不到瓢,留住最好的那一棵是不二選擇。間苗后的玉米,一天一個(gè)樣。六七月份雨水多光線足,一場(chǎng)雨水后,玉米就能躥出幾節(jié)高。地里,層層蓬勃舒展的葉子隨風(fēng)動(dòng),墨綠色的波濤此起彼伏。夜晚走到地頭,“咔咔”的拔節(jié)聲讓人陶醉。
          一天又一天,玉米莖上的包穗日漸充實(shí),走向成熟的神態(tài)沉穩(wěn)自若,當(dāng)中還透出融融的暖意。轉(zhuǎn)眼間,夏日的燥熱漸行漸遠(yuǎn),秋光已向田野間走來(lái)。對(duì)莊稼人來(lái)說(shuō),所有付出的日子,都在此時(shí)結(jié)成了豐碩的果實(shí),疲勞和汗水都有了回報(bào)。
          就這樣,小半年忙乎乎地耕,終于到手了一大倉(cāng)沉甸甸的收獲。此時(shí),莊稼人的心里都不由得發(fā)出兩個(gè)字——值了!
    下列詩(shī)句所用的表現(xiàn)手法,和文中畫橫線句相同的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:2難度:0.6
  • 3.下列選項(xiàng)中,對(duì)詩(shī)詞中表現(xiàn)手法的理解不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/9/28 2:0:1組卷:2引用:3難度:0.8
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