閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答問題。
材料一：“虎符”是中國古代君主和皇帝授予臣屬兵權(quán)后調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的憑信物，多以青銅鑄造。

名稱：杜虎符（注：“杜”為地名）
銘文：兵甲之符，右在君，左在杜。凡興士被甲，用兵五十人以上，必會(huì)君符，乃敢行之。

名稱：陽陵虎符（注：“陽陵”為地名）
銘文：甲兵之符，右在皇帝，左在陽陵。
（1）從上述圖文材料中，你可以獲得哪些歷史信息，根據(jù)這些歷史信息，你可以得到什么結(jié)論

信息	結(jié)論
必須在“符合”后，地方才能調(diào)兵五十人以上
	杜虎符產(chǎn)生于統(tǒng)一全國前，陽陵虎符產(chǎn)生于秦統(tǒng)一全國后

材料二：假如你是漢武帝時(shí)期的參與中央決策的官員，公元前127年，參與一項(xiàng)重大決策的討論，即是否推行“推恩令”解決王國問題。
（2）請(qǐng)根據(jù)左邊文本框的內(nèi)容，在下邊文本框內(nèi)A、B兩處填寫你作為決策者是否同意推行推恩令，并說明理由。

背景	是否推行“推恩令”
漢初賈誼曾提出“推恩令”未被采納；景帝采納晁錯(cuò)“削藩策”，卻導(dǎo)致七國之亂；最終不得不以武力平定。	推行推恩令，因?yàn)橄鞣赡軐?dǎo)致王國叛亂，帶來動(dòng)亂。
（主父偃）說上（武帝）曰：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿；上以德施，實(shí)分其國”。	A
匈奴虎視中原，北方邊患危急，用兵迫在眉睫。	B

材料三：元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實(shí)際上元代的地方政權(quán)不交在地方。乃由中央派出行中書省管理。行省長(zhǎng)官是中央官而親自降臨到地方……所以行中書省正名定義，并不是地方政府，而只是流動(dòng)的中央政府。
--錢穆《中國歷代政治得失》
（3）根據(jù)材料三，歸納元朝在地方行政制度上的創(chuàng)新之處，并分析其歷史作用。