閱讀短文,回答問題。
樹葉們的悄悄話 ①秋風(fēng)吹呀吹,樹葉們都在悄悄說話。
②梧桐葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,說:“落吧,落吧,到土地媽媽懷里多溫暖哪!”他們說著,紛紛飄落到地面。
③銀杏葉說:“飛吧,飛吧,讓我們來一次快活的飛行!”他們真的飛起來了,像一只只金黃的蝴蝶。
④樟樹的葉子又濃又密,他們也在低聲商量:“落,還是不落?”老樹干聽了,難過地說:“你們離開了我,我多么寂寞呀!”樟樹葉們想起火熱的夏天,樹干不斷送來清甜的汁水,現(xiàn)在怎么能拋開他呢?他們都留了下來。
⑤冬天,北風(fēng)刮,大雪飄。樟樹葉們緊緊抱住樹干,在冰天雪地里顯出一團(tuán)蒼翠。
(1)短文寫了哪幾種樹葉?請用“____”在文中畫出它們的名字。
(2)讀短文,想內(nèi)容,連連。
快活的 | 夏天 |
濃密的 | 飛行 |
清甜的 | 樹葉 |
火熱的 | 汁水 |
瑟瑟 | 飄落 |
悄悄 | 發(fā)抖 |
紛紛 | 抱住 |
緊緊 | 說話 |
雨
雨
,再查 3
3
畫,讀音是 xuě
xuě
。聯(lián)系生活實(shí)際猜想“冰天雪地”的意思是:天地間布滿冰雪,形容天氣很冷。
天地間布滿冰雪,形容天氣很冷。
(4)短文第④⑤段中的哪些句子能看出樟樹秋天沒有落葉?請用“____”畫出來。
【答案】雨;3;xuě;天地間布滿冰雪,形容天氣很冷。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.7
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1.??大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的,河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說:“也許鬼子把雨來扔在河里,沖走了!”
??大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來:“?。∮陙?!雨來!”
??在蘆葦叢里,水面上露出個(gè)小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”
??“?。 贝蠹叶几吲d得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死!”
??原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
——《小英雄雨來》節(jié)選(1)通過比較體會作者表達(dá)的精妙。寫一寫作者的表達(dá)好在哪里,再仿照著寫一句。
雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”
雨來抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”
我的體會:
仿寫:
(2)文中最后把雨來稱作“小英雄雨來”,你能說說原因嗎?
(3)你還知道哪些小英雄,選擇一個(gè)人物,簡單寫出他的事跡。發(fā)布:2025/3/4 15:0:2組卷:1引用:1難度:0.4 -
2.閱讀短文,回答問題。
廚師小山羊 小猴在樹林里摘了一個(gè)黃黃的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原來是個(gè)檸檬,他隨手一丟。
廚師小山羊看見了,摘回幾個(gè)檸檬。下午吃點(diǎn)心的時(shí)候,小山羊給大伙兒送來甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬,又酸又香,吃起來別有風(fēng)味。
小兔在地里摘了個(gè)紅紅的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原來是個(gè)紅辣椒,他隨手一拋。
廚師小山羊看見了,摘回幾個(gè)紅辣椒,燒了一碗麻辣豆腐,大伙兒吃得津津有味,胃口大開。
愛動腦筋的小山羊,把酸的、辣的,都變成好吃的了。
(1)“胃口”有兩個(gè)意思:①指食欲:②借指對事物或活動的興趣、欲望。短文中“胃口大開”的意思是
(2)檸檬是(酸 甜)
(3)小猴咬了檸檬之后有什么反應(yīng)?請?jiān)谖闹姓页鰜?,并畫上?bdo class="mathjye-underline"> ”。
(4)小山羊有什么好品質(zhì)?你想對他說些什么呢?發(fā)布:2025/3/4 15:0:2組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.??我就這么著,從很小的時(shí)候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢,他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。
??不管張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,舔他的手。
??后來呢?后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子。
??我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”
——《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》節(jié)選
(1)文中的我是一個(gè)怎樣的孩子?
(2)從奶奶所講的故事中,選擇一個(gè),發(fā)揮自己的想象,將故事寫具體。
(3)王葆非常想得到一個(gè)寶葫蘆,為什么?發(fā)布:2025/3/4 15:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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