科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株,培育過(guò)程如圖所示,其中①~⑤表示過(guò)程,a~f表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是 不同物種之間存在生殖隔離不同物種之間存在生殖隔離。
(2)過(guò)程①常用 纖維素酶和果膠纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞以除去細(xì)胞壁;過(guò)程②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,依據(jù)的生物學(xué)原理是 細(xì)胞膜的流動(dòng)性細(xì)胞膜的流動(dòng)性。
(3)已知番茄細(xì)胞內(nèi)含2N=24條染色體,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含4N=48條染色體,則圖示培育的“番茄—馬鈴薯”雜種植株的體細(xì)胞內(nèi)含 7272條染色體;由此雜種植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株為 單單倍體。
(4)請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出圖中d培育成雜種植株的流程圖:雜種細(xì)胞→脫分化→愈傷組織→再分化→生根、生芽(或胚狀體)→雜種植株雜種細(xì)胞→脫分化→愈傷組織→再分化→生根、生芽(或胚狀體)→雜種植株(用文字和箭頭表示)。
【考點(diǎn)】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)及應(yīng)用.
【答案】不同物種之間存在生殖隔離;纖維素酶和果膠;細(xì)胞膜的流動(dòng)性;72;單;雜種細(xì)胞→脫分化→愈傷組織→再分化→生根、生芽(或胚狀體)→雜種植株
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.6
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1.如圖示植物細(xì)胞融合及組織培養(yǎng)過(guò)程。下列說(shuō)法中不正確的是( ?。?/h2>
A.植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 B.雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)④和⑤過(guò)程可以培育成雜種植株,說(shuō)明雜種細(xì)胞具有全能性 C.若A細(xì)胞的基因型為Rr,B細(xì)胞為Yy,則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy D.盡管愈傷組織可以進(jìn)行光合作用,但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng) 發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:21引用:3難度:0.8 -
2.花椰菜(2n=18)種植時(shí)容易遭受病菌侵害形成病斑,紫羅蘭(2n=14)具有一定的抗病性??蒲腥藛T利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育具有抗病性狀的花椰菜新品種如圖1所示。通過(guò)蛋白質(zhì)電泳技術(shù)分析了親本及待測(cè)植株中某些特異性蛋白,結(jié)果圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.圖1培育雜種植株所用的技術(shù)體現(xiàn)了植物細(xì)胞全能性和細(xì)胞膜流動(dòng)性原理 B.圖1過(guò)程①是在無(wú)菌水中進(jìn)行,過(guò)程②是在固體培養(yǎng)基中進(jìn)行 C.圖2中屬于雜種植株的是4和5,1可能是花椰菜 D.病菌懸浮液均勻噴施于雜種植株葉片上,一段時(shí)間后,測(cè)定病斑面積占葉片總面積的百分比,可篩選抗病性強(qiáng)的雜種植株 發(fā)布:2024/12/31 2:0:1組卷:26引用:13難度:0.7 -
3.白菜、甘藍(lán)均為二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18?!鞍撞烁仕{(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種,它具有生長(zhǎng)期短、耐熱性強(qiáng)、易于貯藏等優(yōu)點(diǎn)。如圖為“白菜甘藍(lán)”的培育過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過(guò)程中,常使用的誘導(dǎo)劑是
(2)由細(xì)胞D得到愈傷組織的過(guò)程叫作
(3)經(jīng)花粉培育的二倍體“白菜甘藍(lán)”植株,體細(xì)胞的染色體數(shù)為
(4)上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較其優(yōu)點(diǎn)在于發(fā)布:2024/12/31 2:0:1組卷:3引用:3難度:0.7
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