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某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖1是課本中某個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幾分鐘后該實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是
甲燒杯中的溶液變紅色,乙燒杯中的溶液不變色
甲燒杯中的溶液變紅色,乙燒杯中的溶液不變色
;其中燒杯乙的作用
對(duì)比
對(duì)比
;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出或推到出一些結(jié)論:
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】老師對(duì)圖I所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖Ⅱ所示)并進(jìn)行了以下操作:
①取一長(zhǎng)條形濾紙,等距離滴加無(wú)色酚酞試液;②將滴加了無(wú)色酚酞試液的長(zhǎng)條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管門塞一團(tuán)棉花;③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。
【分析討論】(1)按照改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是
濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅
濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅
。改進(jìn)后有什么優(yōu)點(diǎn)?
節(jié)約藥品
節(jié)約藥品
。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒(méi)有變紅而棉花變紅,其可能原因是
將酚酞滴到棉花上,氨水滴到濾紙上
將酚酞滴到棉花上,氨水滴到濾紙上
。

【答案】甲燒杯中的溶液變紅色,乙燒杯中的溶液不變色;對(duì)比;分子在不斷運(yùn)動(dòng);濾紙條上的酚酞試液由右向左依次變紅;節(jié)約藥品;將酚酞滴到棉花上,氨水滴到濾紙上
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.7
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  • 1.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
    選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)操作
    A 鑒別NaOH溶液與NaCl溶液 分別向兩種溶液中滴加酚酞溶液
    B 比較Fe和Cu的金屬活動(dòng)性 分別向兩種金屬中加入稀鹽酸
    C 除去CO2中少量的CO 點(diǎn)燃?xì)怏w
    D 除去粗鹽中的泥沙 將粗鹽溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

    發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:61引用:2難度:0.6
  • 2.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 16:0:1組卷:173引用:3難度:0.5
  • 3.為了探究溶質(zhì)在水中溶解速率的影響因素,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    下列說(shuō)法中正確的是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:647引用:12難度:0.5
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