按要求改寫(xiě)句子。
(1)一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁榮的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)
鳴叫發(fā)出。鳴叫發(fā)出。
(2)父與子擁抱在一起。(把句子寫(xiě)得更具體)
父與子友好地?fù)肀г谝黄稹?/div>父與子友好地?fù)肀г谝黄稹?/div>
(3)考場(chǎng)上靜得很。(改為夸張句)
考場(chǎng)上靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。考場(chǎng)上靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。【考點(diǎn)】改寫(xiě)句子.【答案】鳴叫發(fā)出。;父與子友好地?fù)肀г谝黄稹?;考?chǎng)上靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:18引用:1難度:0.7
相似題
-
1.改為“把”字句。
縣官的鼻子都被棗核氣歪了。
發(fā)布:2025/3/10 14:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
-
2.按要求寫(xiě)句子。
(1)美麗的肥皂泡被我們吹上了天。(改為“把”字句)
(2)不改變句子意思,給句子換個(gè)說(shuō)法。
公園里的景色迷人。
A.改為句末用“?”的句子:
B.改為句末用“!”的句子:
(3)把句子擴(kuò)寫(xiě)為比喻句。
A.天邊的火燒云像 。
B.海底的珊瑚像 。
(4)今天早上下了一天的大雨。 (修改病句)
(5)娘說(shuō):“棗核呀,你一點(diǎn)也不見(jiàn)長(zhǎng),我真為你愁得慌!”改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述:
發(fā)布:2025/3/10 14:30:1組卷:8引用:1難度:0.6
-
3.在證據(jù)面前,他不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。(改為肯定句)
發(fā)布:2025/3/10 13:30:2組卷:11引用:1難度:0.8
父與子友好地?fù)肀г谝黄稹?/div>
(3)考場(chǎng)上靜得很。(改為夸張句)
(3)考場(chǎng)上靜得很。(改為夸張句)
考場(chǎng)上靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。
考場(chǎng)上靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。
【考點(diǎn)】改寫(xiě)句子.
【答案】鳴叫發(fā)出。;父與子友好地?fù)肀г谝黄稹?;考?chǎng)上靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:18引用:1難度:0.7
相似題
-
1.改為“把”字句。
縣官的鼻子都被棗核氣歪了。發(fā)布:2025/3/10 14:0:2組卷:10引用:1難度:0.7 -
2.按要求寫(xiě)句子。
(1)美麗的肥皂泡被我們吹上了天。(改為“把”字句)
(2)不改變句子意思,給句子換個(gè)說(shuō)法。
公園里的景色迷人。
A.改為句末用“?”的句子:
B.改為句末用“!”的句子:
(3)把句子擴(kuò)寫(xiě)為比喻句。
A.天邊的火燒云像
B.海底的珊瑚像
(4)今天早上下了一天的大雨。 (修改病句)
(5)娘說(shuō):“棗核呀,你一點(diǎn)也不見(jiàn)長(zhǎng),我真為你愁得慌!”改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述:發(fā)布:2025/3/10 14:30:1組卷:8引用:1難度:0.6 -
3.在證據(jù)面前,他不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。(改為肯定句)
發(fā)布:2025/3/10 13:30:2組卷:11引用:1難度:0.8
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
©2010-2025 jyeoo.com 版權(quán)所有
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正