中華人民共和國成立以來，幾代科學家通過不懈奮斗、拼搏，創(chuàng)造了科技累累碩果，振奮了民心，樹立了國威，也讓世人真正感受到了中國能量!閱讀下列材料，回答問題。
材料一：20世紀五六十年代是極不尋常的時期。當時面對嚴峻的國際形勢，為抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐，中共中央審時度勢，果斷決定研制“兩彈一星”。
（1）原子彈是殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平的國家，請你依據(jù)材料一，分析我國研制原子彈的原因。
（2）材料一中的“兩彈一星”具體指什么？
材料二：“喜看稻菽千重浪，要數(shù)風流是此翁?！贝宋痰从诿?，專注于田疇，以一粒種子改變了世界，讓人們遠離饑餓。
（3）材料二中的“此翁”是誰？他的科研成果是什么？
材料三：青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。--感動中國人物屠呦呦頒獎詞
（4）提煉出青蒿素的科學家是誰？為什么說青蒿素“幫人類渡過一劫”？
（5）通過以上問題的探究，你覺得中華人民共和國成立后幾代科學家身上有哪些可貴精神值得我們傳承與弘揚？