五年級（1）班正在開展“讀中國古典四大名著論英雄”的語文實踐活動，請你完成以下練習。
（1）請你根據(jù)對四大名著的理解，選擇正確的字填在橫線上。
嘆   觀   惜   識
學習中國古典四大名著主要

觀

觀

三國烽煙，

識

識

梁山好漢，

嘆

嘆

取經(jīng)艱難，

惜

惜

紅樓夢斷。
（2）有些歇后語是由中國古典四大名著中的故事演化而來的，請你寫出兩個。

白骨精遇上孫悟空――原形畢露。張飛扔雞毛——有勁難使。

白骨精遇上孫悟空――原形畢露。張飛扔雞毛——有勁難使。

（3）照樣子，寫句子。（要求：①句式相近 ②人物、情節(jié)與作品相符）
例，翻開《西游記》，我說：“英雄要有膽識，當孫悟空三打白骨精的時候，他就是英雄。”

翻開《水滸傳》，我說：“好漢要有勇氣，當武松在景陽岡上與猛虎搏斗三百回合的時候，他就是好漢。”

翻開《水滸傳》，我說：“好漢要有勇氣，當武松在景陽岡上與猛虎搏斗三百回合的時候，他就是好漢?！?/div>