憲法在身邊
山西省某中學(xué)開展了“憲法在身邊”的項(xiàng)目性學(xué)習(xí)活動(dòng)。假如你是該校的一名學(xué)生，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。
【子項(xiàng)目一：模擬兩會(huì)】

（1）小春在布置區(qū)“兩會(huì)”會(huì)場的主席臺(tái)，主席臺(tái)背景應(yīng)當(dāng)分別懸掛什么標(biāo)志呢？（填寫序號(hào)即可）
（2）小霞作為“區(qū)人大代表”想要向大會(huì)提交一份法律議案，小玲卻告訴她說不行，你知道為什么不行嗎？
（3）小秋負(fù)責(zé)進(jìn)行區(qū)政協(xié)委員的角色設(shè)計(jì)。他設(shè)計(jì)了“各民主黨派、無黨派人士、人民團(tuán)體、各少數(shù)民族和各界的代表”等角色。小李提醒小秋：“你忘記了最重要的一類?！蹦阌X得小李所說的這一類應(yīng)當(dāng)是什么代表？在人民政協(xié)中居于什么地位？
（4）小東的媽媽知道他們正在進(jìn)行模擬“兩會(huì)”的活動(dòng)后，問小東：“你們作為初中生，搞這樣的活動(dòng)有什么意義？”小東應(yīng)該怎么回答呢？
【子項(xiàng)目二：模擬村委會(huì)工作】

（5）村委會(huì)工作與上面哪幅圖體現(xiàn)的制度一致：

④

④

（填寫序號(hào)即可），是

基層群眾自治

基層群眾自治

制度。
（6）在村民議事會(huì)中，有村民介紹了自己致富的經(jīng)驗(yàn)：
村民：搶抓“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展機(jī)遇，加快電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與阿里巴巴、京東集團(tuán)進(jìn)行深度合作，在村里實(shí)施農(nóng)村淘寶項(xiàng)目、京東集團(tuán)農(nóng)村電商項(xiàng)目，讓電商和物流同步延伸到農(nóng)村。在當(dāng)?shù)匕l(fā)展農(nóng)村電商的阿里巴巴、京東集團(tuán)所屬經(jīng)濟(jì)性質(zhì)是

非公有制經(jīng)濟(jì)

非公有制經(jīng)濟(jì)

。我國對(duì)這一經(jīng)濟(jì)成分采取的政策是

國家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

國家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

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（7）圍繞“憲法在身邊”的主題項(xiàng)目性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你認(rèn)為還可以開展哪些子項(xiàng)目？