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補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《夢(mèng)游天姥吟留別》中,用“月”烘托意境的句子是“
湖月照我影
湖月照我影
,
送我至剡溪
送我至剡溪
”。
(2)《夢(mèng)游天姥吟留別》中,描寫云中仙人出場時(shí)的穿著與出行工具的詩句“
霓為衣兮風(fēng)為馬
霓為衣兮風(fēng)為馬
”和
虎鼓瑟兮鸞回車
虎鼓瑟兮鸞回車
”令人嘆為觀止。
(3)《夢(mèng)游天姥吟留別》中,寫天姥山巍峨挺拔的句子是“
天姥連天向天橫
天姥連天向天橫
,
勢(shì)拔五岳掩赤城
勢(shì)拔五岳掩赤城
。
天臺(tái)四萬八千丈
天臺(tái)四萬八千丈
,
對(duì)此欲倒東南傾
對(duì)此欲倒東南傾
”。
(4)《夢(mèng)游天姥吟留別》中,由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境的句子是“
我欲因之夢(mèng)吳越
我欲因之夢(mèng)吳越
,
一夜飛度鏡湖月
一夜飛度鏡湖月
”。
(5)《夢(mèng)游天姥吟留別》中,由夢(mèng)境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)的句子是“
忽魂悸以魄動(dòng)
忽魂悸以魄動(dòng)
恍驚起而長嗟
恍驚起而長嗟
。
惟覺時(shí)之枕席
惟覺時(shí)之枕席
,
失向來之煙霞
失向來之煙霞
”。
(6)《夢(mèng)游天姥吟留別》中,描寫南朝詩人謝靈運(yùn)住過的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“
謝公宿處今尚在
謝公宿處今尚在
,
淥水蕩漾清猿啼
淥水蕩漾清猿啼
”。
(7)《夢(mèng)游天姥吟留別》中,“
洞天石扉
洞天石扉
,
訇然中開
訇然中開
。
青冥浩蕩不見底
青冥浩蕩不見底
日月照耀金銀臺(tái)
日月照耀金銀臺(tái)
”。四句寫仙境的石門訇然打開,放眼望去,天空廣闊,不見邊際,在日月光輝的照耀下,金銀筑成的樓臺(tái)發(fā)出奪目的光彩。
(8)《登高》中,集中表現(xiàn)夔州秋天的典型特征的句子是“
風(fēng)急天高猿嘯哀
風(fēng)急天高猿嘯哀
,
渚清沙白鳥飛回
渚清沙白鳥飛回
”。
(9)《登高》中,寫詩人的羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是“
萬里悲秋常作客
萬里悲秋常作客
,
百年多病獨(dú)登臺(tái)
百年多病獨(dú)登臺(tái)
”。
(10)《登高》中,道出了郁積詩人心中的身世之苦和家國之恨,表達(dá)了無限悲涼之意的句子是“
艱難苦恨繁霜鬢
艱難苦恨繁霜鬢
,
潦倒新停濁酒杯
潦倒新停濁酒杯
”。
(11)當(dāng)不愿意低三下四去侍奉權(quán)貴的時(shí)候,許多有志之士往往用《夢(mèng)游天姥吟留別》中的名句“
安能摧眉折腰事權(quán)貴
安能摧眉折腰事權(quán)貴
,
使我不得開心顏
使我不得開心顏
”。來表明自己的態(tài)度。
(12)—些古典詩詞都曾流露出某種消極情緒。當(dāng)感到失落,想發(fā)泄內(nèi)心的愁苦時(shí),我們可以吟詠“
世間行樂亦如此
世間行樂亦如此
,
古來萬事東流水
古來萬事東流水
”。

【考點(diǎn)】名篇名句默寫
【答案】湖月照我影;送我至剡溪;霓為衣兮風(fēng)為馬;虎鼓瑟兮鸞回車;天姥連天向天橫;勢(shì)拔五岳掩赤城;天臺(tái)四萬八千丈;對(duì)此欲倒東南傾;我欲因之夢(mèng)吳越;一夜飛度鏡湖月;忽魂悸以魄動(dòng);恍驚起而長嗟;惟覺時(shí)之枕席;失向來之煙霞;謝公宿處今尚在;淥水蕩漾清猿啼;洞天石扉;訇然中開;青冥浩蕩不見底;日月照耀金銀臺(tái);風(fēng)急天高猿嘯哀;渚清沙白鳥飛回;萬里悲秋常作客;百年多病獨(dú)登臺(tái);艱難苦恨繁霜鬢;潦倒新停濁酒杯;安能摧眉折腰事權(quán)貴;使我不得開心顏;世間行樂亦如此;古來萬事東流水
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:22引用:3難度:0.9
相似題
  • 1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《逍遙游》中“
     
    ,
     
    ”兩句,具體說明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
    (2)李煜在《虞美人》中,用“
     
    ,
     
    ”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過去,抒發(fā)了深沉的故國之思、亡國之痛。
    (3)不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜,正如杜牧在《阿房宮賦》中說:“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《論語?雍也》中說君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”,如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系,可能會(huì)出現(xiàn)“
     
    ,
     
    ”的情況。
    (2)“十年樹木”,是指小樹成為木料的時(shí)間恒長。老子的“
     
    ,
     
    ”則以樹木為喻,表示事物總是由小到大,由弱而強(qiáng)。
    (3)詩酒之緣歷史悠久,詩人高興時(shí)“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”,閑適時(shí)“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,憂愁時(shí)“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)孔子在《論語?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(2)孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:“
     
     
    。”
    (3)在《大學(xué)之道》中提出普天之下,不論身份高低,都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:4難度:0.9
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