根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）詩(shī)詞中，有春日孩童的活潑之美——“兒童急走追黃蝶兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！?；有夏日的色彩繽紛之美——“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀麥花雪白菜花稀?！保挥邪裂┦⒎诺钠犯裰馈耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏猶有花枝俏?！?br />（2）唐代詩(shī)人 羅隱羅隱的《蜂》中“采得百花成蜜后采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)辛勤勞作之人的贊美，對(duì)不勞而獲者的不滿。
（3）詩(shī)歌給人以美的感受，正如朱光潛所說(shuō)：“詩(shī)和音樂(lè)一樣詩(shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏生命全在節(jié)奏?！?/h1>
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫(xiě)；現(xiàn)代詩(shī)文默寫(xiě)．
【答案】兒童急走追黃蝶；麥花雪白菜花?。华q有花枝俏；羅隱；采得百花成蜜后；詩(shī)和音樂(lè)一樣；生命全在節(jié)奏
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/5 12:30:1組卷：8引用：1難度：0.9
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1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）秋天到了，楓葉漸漸變紅，美麗極了。有人吟出了“，”這樣的詩(shī)句，表達(dá)了對(duì)楓葉的喜愛(ài)之情。
（2）爸爸經(jīng)常用“，”教育我要做一個(gè)凡事都講道理的人。
（3）生活中，我們離不開(kāi)別人的幫助，正如有句俗語(yǔ)所說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，?！?br />（4）學(xué)習(xí)了《一塊奶酪》，我感受到了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的美好品質(zhì)。發(fā)布：2025/3/6 3:30:1組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）欣賞美景?！读露呷胀亲頃?shū)》中“，望湖樓下水如天”描寫(xiě)了西湖美麗的雨后景色；《過(guò)故人莊》中“綠樹(shù)村邊合，”描寫(xiě)了美麗的山村風(fēng)光；《春日》中“，萬(wàn)紫千紅總是春”則具體描繪了春天的美景。
（2）體悟情懷?！恫菰分小懊蓾h情深何忍別，”贊美了蒙漢兩族人民之間的深情厚誼；《七律?長(zhǎng)征》中“，萬(wàn)水千山只等閑”以直白的語(yǔ)言、豪邁的語(yǔ)勢(shì)總領(lǐng)全詩(shī)，表現(xiàn)了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。
（3）品評(píng)人物。小說(shuō)是虛構(gòu)的，卻又有生活的影子。在《橋》中，我們感受到了老漢的精神；在《窮人》中，我們又感受到了小人物桑娜和漁夫的品質(zhì)。發(fā)布：2025/3/6 3:30:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．按原文填空。
（1），以堙于東海。
（2），孰能無(wú)惑？
（3），復(fù)照青苔上。
（4）可憐九月初三夜，。發(fā)布：2025/3/6 3:30:1組卷：2引用：1難度：0.9