下列句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/21 13:0:9組卷：36引用：3難度：0.7
相似題
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1．閱讀下文，回答問(wèn)題。
【甲】??余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）【乙】??承宮，瑯琊姑幕人，少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過(guò)其廬下，見(jiàn)諸生講誦，好之，因忘其豬而聽(tīng)經(jīng)。豬主怪其不還，尋之。見(jiàn)而欲笞之。門下生共禁，乃止，因留宮門下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。
（節(jié)選自《承宮樵薪苦學(xué)》）【注釋】①少孤：少年喪父。②明：精通。③答：用鞭、杖、竹板抽打。④樵薪執(zhí)苦：砍柴，干苦活。
（1）請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①無(wú)從致書以觀
②走送之
③授諸生數(shù)百人
④遂通其經(jīng)
（2）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。
②門下生共禁，乃止，因留宮門下。
（3）【甲】文中的宋濂和【乙】文中的承宮，最終都學(xué)有所成，給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/h2>發(fā)布：2024/12/26 20:0:2組卷：4引用：3難度：0.5 -
2．閱讀甲乙兩段文字，完成問(wèn)題：
甲：慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
乙：方家（1）以磁石磨針鋒，則能指南；然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇（2）上皆可為之，運(yùn)轉(zhuǎn)尤速，但堅(jiān)滑易墜，不若縷懸（3）為最善。其法：取新纊（4）中獨(dú)繭縷（5），以芥子（6）許臘綴于腰，無(wú)風(fēng)處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者（7）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理。
注釋：選自《夢(mèng)溪筆談》。（1）[方家]行家。（2）[碗唇]碗邊。（3）[縷懸]用絲線懸掛。（4）[纊（kuàng）]絲綿。（5）[獨(dú)繭縷]單根的蠶絲。（6）[芥子]十字花科植物白芥的干燥成熟種子。這里指臘的大小。（7）[磨而指北者]（有的針）用磁石磨后指北。
（1）解釋加點(diǎn)的字。
①持就火煬之
②更互用之
③則字平如砥
④有奇字素無(wú)備者
⑤指南、北者皆有之
⑥莫可原其理
（2）翻譯句子。
①先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。
②不若燔土，用訖再火令藥镕。
③以芥子許臘綴于針腰。
（3）下面有關(guān)“之”的用法或意義與其他三句不相同的一項(xiàng)是
A.持就火煬之
B.磁石之指南
C.則以紙?zhí)?br />D.以松脂、蠟和紙灰之類冒之
（4）這兩篇有關(guān)科技的文言說(shuō)明文，都表現(xiàn)出沈括觀察細(xì)致、認(rèn)真研究的特點(diǎn)。用“燔土”為字印的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（可用原文）沈括對(duì)指南針的研究是有卓越成就的，試從這篇短文中找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)？發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：817引用：4難度：0.5 -
3．閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。
【甲】 大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。
（選自《禮記》）【乙】 梁惠王曰：“晉國(guó)，天下莫強(qiáng)焉，叟之所知也。及寡人之身，東敗于齊，長(zhǎng)子死焉；西喪地于秦七百里；南辱于楚。寡人恥之，愿比①死者壹灑②之，如之何則可？”
孟子對(duì)曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易③耨④。壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長(zhǎng)上，可使制梃⑤以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣。彼奪其民時(shí)，使不得耕耨以養(yǎng)其父母，父母凍餓，兄弟妻子離散。彼陷溺⑥其民，王往而征之，夫誰(shuí)與王敵？故曰：‘仁者無(wú)敵?！跽?qǐng)勿疑！”
（選自《孟子見(jiàn)梁惠王上》）【注釋】①比：bì，代替。②壹：全部、都；灑：xǐ通“洗”。③易：疾速。④耨：nòn,除草。⑤制梃：tǐng,提著木棍。⑥陷溺：被水淹沒(méi)，形容人處于水深火熱之中。
（1）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
①選賢與能
②盜竊亂賊而不作
③叟之所知也
④兄弟妻子離散
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。
②入以事其父兄，出以事其長(zhǎng)上。
（3）【甲】文描繪的“大同社會(huì)”與【乙】文所說(shuō)的“仁政”有何共同之處，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以說(shuō)明。
（4）【乙】文中梁惠王希望重振朝綱，于是孟子提出了“施仁政于民”的建議。除此之外，你認(rèn)為還有哪些可行的方法？請(qǐng)結(jié)合【甲】文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。發(fā)布：2024/12/26 20:0:2組卷：37引用：6難度：0.5
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