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新冠疫情爆發(fā)以來,新冠病毒(2019-nCoV)已出現(xiàn)阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔等變異毒株,防控任務(wù)依然艱巨。如圖為中心法則及其拓展的圖解和新冠病毒(2019-nCoV)侵入細(xì)胞后其遺傳信息傳遞的圖解。請回答下列相關(guān)問題:

(1)人體正常細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生圖1中的過程
①②③
①②③
(填序號)
(2)由圖解可知,2019-nCoV的遺傳物質(zhì)是
+
+
RNA(填“+”“-”或“+和-”),請參照圖1中心法則,寫出新型冠狀病毒遺傳信息傳遞過程中進(jìn)行的過程有:
③④
③④
。(填序號)相對較短的時間內(nèi),2019-nCoV出現(xiàn)了較多的變異毒株,其原因是
RNA為單鏈結(jié)構(gòu),不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變(或變異率高)
RNA為單鏈結(jié)構(gòu),不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變(或變異率高)
。
(3)雙鏈DNA分子①過程的方式是
半保留復(fù)制
半保留復(fù)制
。DNA分子的基本骨架是
脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)
脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)
。
(4)某雙鏈DNA分子在復(fù)制過程中,某位點上的一個正常堿基(設(shè)為P)經(jīng)誘變變成了尿嘧啶。該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,得到的4個子代DNA分子的相應(yīng)位點上的堿基對分別為U-A、A-T、G-C、C-G。推測“P”可能是
胞嘧啶或鳥嘌呤
胞嘧啶或鳥嘌呤
。
(5)提取一個人的未成熟的紅細(xì)胞的全部mRNA,并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應(yīng)的單鏈DNA(L),再提取同一個人的胰島B細(xì)胞(能合成并分泌胰島素)中的全部mRNA與L配對,能互補的胰島B細(xì)胞中的mRNA包括編碼
①③
①③
(選擇對應(yīng)的編號填寫:①核糖體蛋白的mRNA;②胰島素的mRNA;③有氧呼吸第一階段有關(guān)酶的mRNA;④血紅蛋白的mRNA)。

【答案】①②③;+;③④;RNA為單鏈結(jié)構(gòu),不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變(或變異率高);半保留復(fù)制;脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè);胞嘧啶或鳥嘌呤;①③
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.如圖為中心法則及其發(fā)展示意圖,圖中①~⑤表示遺傳信息的傳遞過程,據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖1中,遺傳信息傳遞過程中能發(fā)生堿基U-A或A-U配對的過程有
     
    (填序號)。
    (2)tRNA由特定的DNA通過
     
    (填序號)而來,tRNA的作用是
     

    (3)遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中,遺傳信息的傳遞有損失的現(xiàn)象,原因是
     
    。
    (4)某基因經(jīng)②③過程產(chǎn)生的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列為“-甘氨酸-亮氨酸-谷氨酸-半胱氨酸-纈氨酸-”,根據(jù)此序列及密碼子表,甲、乙兩位同學(xué)推導(dǎo)出的該基因的堿基排列序卻不一樣,原因是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于中心法則的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.7
  • 3.圖甲表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,圖乙為中心法則圖示,請回答:
    ?
    (1)DNA的基本骨架是由
     
    構(gòu)成的,DNA復(fù)制的方式為
     

    (2)圖甲中:①所需要的酶為
     
    ,②從 
     
    (左/右)邊開始,以 
     
    為原料。
    (3)圖甲過程③屬于基因表達(dá)的 
     
    過程,該過程決定氨基酸的密碼子最多有
     
    種。
    (4)煙草花葉病毒遺傳信息的傳遞過程有
     
    (填乙圖序號)。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.7
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