用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。
（1）裝置Ⅰ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?測(cè)定空氣中的氧氣含量測(cè)定空氣中的氧氣含量。能否用硫磺代替本實(shí)驗(yàn)中的紅磷？不能不能。
（2）Ⅱ中電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O 通電 2H2↑+O2↑2H2O 通電 2H2↑+O2↑；該實(shí)驗(yàn)得到的直接結(jié)論是 水是由氫元素和氧元素組成水是由氫元素和氧元素組成。
（3）完成圖Ⅲ所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先 通CO通CO（選填“通 CO”或“點(diǎn)燃酒精噴燈”），試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO+CuO △ Cu+CO2CO+CuO △ Cu+CO2，尾部的酒精燈處發(fā)生的反應(yīng)屬于什么基本反應(yīng)類(lèi)型？化合反應(yīng)化合反應(yīng)。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)前后均進(jìn)行了準(zhǔn)確稱量，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)后玻璃管及其內(nèi)容物的質(zhì)量減小了0.8g,則他們理論上可以得到 3.23.2 g銅。
通電
通電
△
△
【考點(diǎn)】碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)．
【答案】測(cè)定空氣中的氧氣含量；不能；2H2O 2H2↑+O2↑；水是由氫元素和氧元素組成；通CO；CO+CuO Cu+CO2；化合反應(yīng)；3.2
通電
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/17 4:30:2組卷：34引用：1難度：0.5
相似題
-
1．用甲乙丙三套裝置進(jìn)行H2、C、CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)產(chǎn)物（已知白色粉末無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色）、分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/28 12:30:2組卷：68引用：2難度：0.5 -
2．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用氫氣還原氧化銅的原理測(cè)定水的組成。請(qǐng)你一起對(duì)此展開(kāi)探究。
【設(shè)計(jì)方案】
甲同學(xué)利用如圖裝置及藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，洗氣瓶B中濃硫酸的作用是。
【實(shí)驗(yàn)探究】
當(dāng)玻璃管中固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色時(shí)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得：
①裝置C的玻璃管和其中固體的總質(zhì)量在反應(yīng)后減少了1.6g；
②裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)后增加了1.82g,用此數(shù)據(jù)算得水中H、O元素的質(zhì)量比為，而由水的化學(xué)式計(jì)算得出H、O元素的質(zhì)量比為1：8。
【分析交流】
假設(shè)裝置內(nèi)原有空氣中的水蒸氣、CO2已預(yù)先排盡，生成的水完全被D中堿石灰吸收。針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值有偏差，乙同學(xué)認(rèn)為：該裝置存在缺陷，應(yīng)在D裝置后，再連接一個(gè)盛堿石灰的干燥管，增加該裝置的作用是。小組同學(xué)用改進(jìn)后的裝置重新實(shí)驗(yàn)得到了正確結(jié)果。發(fā)布：2024/12/13 20:0:2組卷：386引用：9難度：0.5 -
3．某氣體可能由H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一種或幾種組成，為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
氣體通過(guò)有關(guān)裝置時(shí)觀察到的現(xiàn)象如下：
試推斷：裝置編號(hào) A B C D E 試劑 硝酸銀溶液 澄清石灰水 氧化銅粉末 澄清石灰水 無(wú)水硫酸銅 現(xiàn)象 無(wú)明顯變化 變渾濁 變紅色 無(wú)明顯變化 變藍(lán)色
（1）裝置A的作用是。
（2）根據(jù)上表中的現(xiàn)象判斷該氣體中一定含有。
（3）若想證明該氣體的確切成分、應(yīng)如何改進(jìn)裝置？寫(xiě)出具體改進(jìn)方案。發(fā)布：2024/12/28 15:30:1組卷：112引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~