小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分卻呈綠色。經(jīng)仔細觀察，他發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣的。這是為什么呢？小華猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān)。于是，他想用家里的蒜瓣為實驗材料設(shè)計一個方案來驗證自己的猜想。
（1）小華提出的問題是 葉綠素的形成與光有關(guān)嗎葉綠素的形成與光有關(guān)嗎？
（2）小華將一些蒜瓣分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中，兩瓷盤中蒜瓣的數(shù)量應 相同相同。然后將甲盤放在陽光下，乙盤放在完全密閉的紙箱中，其他條件 相同相同。
（3）小明查看了小華的實驗方案，發(fā)現(xiàn)小華設(shè)計的方案有不妥之處，他認為甲、乙兩組分別浸泡10個蒜瓣比1個蒜瓣要好，你認為浸泡 1010（選填“1”或“10”）個蒜瓣更合理，理由是 用10個蒜瓣可以減少實驗偶然性用10個蒜瓣可以減少實驗偶然性。
（4）在這個設(shè)計中，實驗變量是 光光。甲、乙兩個裝置構(gòu)成一組 對照實驗對照實驗。
（5）小華的上述研究方法屬于 實驗實驗法。
【考點】探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素．
【答案】葉綠素的形成與光有關(guān)嗎；相同；相同；10；用10個蒜瓣可以減少實驗偶然性；光；對照實驗；實驗
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.7
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（1）你的問題是：能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你的問題，請作出假設(shè)：對葉綠素的產(chǎn)生有影響。
（3）設(shè)計實驗方案：
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