以下是七年級某班“道德與法治”《在品味情感中成長》這一課時的兩個片段，請你一起參與相關(guān)學習活動。
【片段一】以下是兩位同學的情感體驗的經(jīng)歷。小藝說：我喜歡中國古典詩詞，課余時間經(jīng)常翻閱沉醉于思鄉(xiāng)、愛國等情感之中。小坤說：我熱愛籃球運動，在運動中與許多球友結(jié)下了深厚的友誼。
【片段二】老師向同學們展示了一則材料：2021年12月25日，中央文明辦、教育部等五部門聯(lián)合舉辦2021年“新時代好少年”（共31人）先進事跡發(fā)布活動。獲得新時代好少年的有：獲得“宋慶齡獎學金”，也是班級學風“領(lǐng)頭羊”的內(nèi)蒙古初三學生閆雪晶、用筆書寫對祖國的熱愛的吉林初一學生呂妙言、把付出與奉獻作為人生信條的新疆初二學生尤麗圖孜?伊里亞、家庭困難卻自立、樂觀、學習優(yōu)秀的湖北初一學生王凌云等等。
（1）片段一的兩位同學分別通過什么方式獲得了情感體驗？
（2）品味人物事跡，談談“新時代好少年”向我們傳達了哪些美好情感？（至少兩個）
（3）請運用“傳遞情感正能量”的相關(guān)知識，談談片段二帶給你的啟示。