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小云用如圖1所示裝置探究水的沸騰。菁優(yōu)網(wǎng)
(1)組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照
自下而上
自下而上
(填“自上而下”或“自下而上”)的順序。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有水銀溫度計(jì)(-20~120℃)、酒精溫度計(jì)(-80~60℃)、體溫計(jì)、寒暑表等不同種類的溫度計(jì),本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的溫度計(jì)是
水銀溫度計(jì)
水銀溫度計(jì)
;還需要的測(cè)量儀器是
秒表
秒表
。
(2)實(shí)驗(yàn)中,小云觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2中的甲、乙所示。表示沸騰時(shí)氣泡上升情況的是圖
;水沸騰時(shí),燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實(shí)際上是
小水滴
小水滴
(填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”)。
(3)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第
8
8
分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的。修正好數(shù)據(jù)后,在圖3中用筆畫出溫度隨加熱時(shí)間變化的圖線。
時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 94
(4)水沸騰時(shí)溫度
不變
不變
(填“升高”、“降低”或“不變”)。沸騰時(shí),撤去酒精燈,水還繼續(xù)沸騰一會(huì)兒,原因是
石棉網(wǎng)有余熱
石棉網(wǎng)有余熱
。
(5)兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖4所示,a、b兩條圖線不同的原因是
b的水的質(zhì)量多于a的緣故
b的水的質(zhì)量多于a的緣故

【答案】自下而上;水銀溫度計(jì);秒表;乙;小水滴;8;不變;石棉網(wǎng)有余熱;b的水的質(zhì)量多于a的緣故
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/18 12:0:9組卷:15引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來探究水的沸騰特點(diǎn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整下面鐵圈的高度,其目的是
    。
    (2)如圖乙所示,可能是表中第
    min時(shí),氣泡上升的狀態(tài);當(dāng)水溫升到91℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,在實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù)。
    (3)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第
    分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)。
    時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    溫度/℃ 91 92 93 94 95 96 97 98 98 88 98
    (4)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為
    ℃,水在沸騰過程中溫度不變。
    (5)糾正錯(cuò)誤后,請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖丙中作出水溫隨時(shí)間變化的圖像。
    (6)在這次實(shí)驗(yàn)中燒杯上加蓋子的目的是除了可以減少熱損耗以外,還可以避免因水蒸氣
    (填物態(tài)變化名稱)而形成小水珠,附在溫度計(jì)上影響讀數(shù)。圖丁是小明與小紅把水加熱到沸騰所繪制的圖像,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們加熱到沸騰的時(shí)間不同,主要原因可能是
    。
    (7)測(cè)量溫度結(jié)束,當(dāng)酒精燈熄滅后,發(fā)現(xiàn)水仍能沸騰了一會(huì)兒,其主要原因是

    發(fā)布:2024/10/19 7:0:2組卷:19引用:2難度:0.5
  • 2.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用到的器材如下:鐵架臺(tái)、燒杯、溫度計(jì)、硬紙板、石棉網(wǎng)等。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)本實(shí)驗(yàn)還需要哪些測(cè)量儀器
    ,組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)
    (選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)酒精燈;
    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出不同時(shí)刻水的溫度,并記錄在表中,其中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,示數(shù)為
    ℃;
    (3)如圖乙所示表明水處于
    (選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)狀態(tài)。根據(jù)下表數(shù)據(jù)請(qǐng)?jiān)趫D丙方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像;
    時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14
    溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
    (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是
    ℃;水沸騰后停止加熱,但燒杯中的水沒有立即停止沸騰,其原因是
    ;
    (5)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),為了節(jié)省時(shí)間,可采取的措施是
    (寫出一種即可)。

    發(fā)布:2024/10/16 1:0:1組卷:18引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明、小紅兩位同學(xué)分別探究“水的沸騰”,當(dāng)水溫度接近90℃時(shí),開始每隔0.5min記錄一次溫度,記錄數(shù)據(jù)如表所示:
    時(shí)間/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
    溫度/℃ 88 89 90 92 94 96 97 98 98 98 98
    (1)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖甲所示的裝置,在安裝器材時(shí),應(yīng)按
    (選填:自下而上、自上而下)去安裝。
    (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到液面破裂開來,里面的
    (填水蒸氣或空氣)散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了。由上表可知水的沸點(diǎn)為
    ℃,說明此時(shí)的氣壓
    (選填“高于”、“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度會(huì)
    (選填“升高”、“不變”或“降低”)。
    (3)兩位同學(xué)仔細(xì)觀察上表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并且繪出乙圖水溫隨時(shí)間變化的圖像,由此可知:水沸騰前溫度上升的速度變化規(guī)律為
    。
    A.先快后慢;
    B.先慢后快;
    C.先慢后快再慢;
    D.是均勻的。
    你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
    。
    A.整個(gè)過程中酒精燈火焰忽大忽小,放熱不均勻;
    B.可能開始加熱時(shí)有紙蓋,減少了熱量的損失;
    C.水開始汽化速度較慢,帶走的熱量少;
    D.剛開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,后來水溫較高時(shí)散熱快。
    (4)為了探究液體沸騰過程中是否需要吸熱,可以這樣簡便操作
    。(選填“撤走酒精燈”或“將燒杯從鐵圈上拿下”)后,觀察
    。

    發(fā)布:2024/10/19 16:0:6組卷:16引用:1難度:0.5
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