語(yǔ)言積累。
（1）四書五經(jīng)浸潤(rùn)童年?！睹献印分懈嬲]我們處在憂患中可以使人或國(guó)家生存，處在安逸享樂中可以使人或國(guó)家消亡的句子是“

生于憂患而死于安樂

生于憂患而死于安樂

”。《周易》“

天行健，君子自強(qiáng)不息

天行健，君子自強(qiáng)不息

”，告訴我們宇宙不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。
（2）讀詩(shī)詞文使人靈秀。唐朝詩(shī)人羅隱曾用“

采得百花成蜜后

采得百花成蜜后

，

為誰辛苦為誰甜

為誰辛苦為誰甜

”歌頌不辭辛勞為他人創(chuàng)造幸福生活的人，并諷刺了那些不勞而獲的人：王昌齡的詩(shī)句“洛陽(yáng)親友如相問，

一片冰心在玉壺

一片冰心在玉壺

”表明了他永保高潔品質(zhì)的氣節(jié)；李白的詩(shī)句“欲將輕騎逐，

大雪滿弓刀

大雪滿弓刀

”則體現(xiàn)了戰(zhàn)士們的大無畏精神：毛澤東主席創(chuàng)作的《卜算子?詠梅》“

待到山花爛漫時(shí)

待到山花爛漫時(shí)

，她在叢中笑”則表現(xiàn)了梅花不居功自傲的謙遜品格。
（3）超拔品格成就偉人。本學(xué)期我們結(jié)識(shí)了古代的文人：

王昌齡

王昌齡

、

王冕

王冕

等（試卷中出現(xiàn)的除外），從成語(yǔ)故事《

囊螢夜讀

囊螢夜讀

》中認(rèn)識(shí)了勤學(xué)的車胤：從法國(guó)作家維克多?雨果的《“諾曼底號(hào)”遇難記》中認(rèn)識(shí)了

忠于職守、舍己為人

忠于職守、舍己為人

的哈爾威船長(zhǎng)等優(yōu)秀人物。