閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。
?
（1）讀上圖，準(zhǔn)確辨識(shí)下列事件發(fā)生的地理位置，依據(jù)示例完成填空（只填字母）。
A.英國進(jìn)行工業(yè)革命B.日本明治維新C.設(shè)立海軍衙門
D.通過《人權(quán)宣言》E.頒布《解放黑人奴隸宣言》F.亞歷山大二世改革
示例：1：A 2：DD3：FF4：CC5：BB6：E
（2）歷史學(xué)家艾瑞克?霍布斯鮑姆在《革命的年代：1789-1848》一書中說：“18世紀(jì)下半葉，歐洲爆發(fā)了兩場影響深遠(yuǎn)的變革，進(jìn)一步推動(dòng)了歐洲乃至世界人類文明的發(fā)展進(jìn)程。”依據(jù)上圖的典型事件，說明艾瑞克?霍布斯鮑姆的觀點(diǎn)。（要求：選擇圖中不少于4個(gè)歷史事件，分類準(zhǔn)確，語言簡潔，條理清晰，價(jià)值觀正確。）
【答案】D；F；C；B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：1難度：0.4
相似題
-
1．明治元?jiǎng)状缶帽＠ㄖ赋觯骸按蠓矅畯?qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富，則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)。此觀點(diǎn)重在體現(xiàn)明治維新的哪一措施（ ）
發(fā)布：2024/12/28 10:30:1組卷：18引用：2難度：0.8 -
2．日本大臣木戶孝允提出：“立國之本，惟于用人，而期望人才千載相繼而無窮者，惟在于教育而已”下列明治維新措施與該思想對應(yīng)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 9:0:2組卷：150引用：16難度：0.9 -
3．19世紀(jì)后期，日本明治政府規(guī)定：任何兒童就學(xué)年限不得少于3年。同時(shí)，又頒布《教育敕語》，宣揚(yáng)“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新（ ?。?br />①以中國文化為學(xué)習(xí)對象
②確立了資產(chǎn)階級共和制
③保留了封建制度的殘余
④有利于文化教育的發(fā)展發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：165引用：18難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~