某化學(xué)興趣小組以“生命之源——水”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)水的蒸發(fā)
（1）如圖是兩杯等體積的水在不同溫度下放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖，已知兩杯水的水溫分別是20℃和50℃，則溫度為20℃的水為

A

A

（填序號(hào)）。

【任務(wù)二】探究水的電解
如圖是興趣小組利用注射器改裝的電解水實(shí)驗(yàn)裝置。燒杯中盛有用煮沸后冷卻的蒸餾水配制成的2%的氫氧化鈉溶液，注射器排盡空氣后，吸取氫氧化鈉溶液20mL，接通電源。
（2）實(shí)驗(yàn)中可觀察到

兩支注射器內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，左側(cè)液面下降比右側(cè)更快（或左側(cè)產(chǎn)生氣體比右側(cè)多）

兩支注射器內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，左側(cè)液面下降比右側(cè)更快（或左側(cè)產(chǎn)生氣體比右側(cè)多）

，經(jīng)檢驗(yàn)氣體成分后，可推知水是由

氫元素和氧元素

氫元素和氧元素

組成的。

（3）該裝置的優(yōu)點(diǎn)有

材料簡(jiǎn)便易得或儀器加工簡(jiǎn)單（合理即可）

材料簡(jiǎn)便易得或儀器加工簡(jiǎn)單（合理即可）

（寫一條即可）。
【任務(wù)三】再探究影響電解水速率的因素
以收集到20mL氫氣為標(biāo)準(zhǔn)，記錄時(shí)間和收集氧氣的體積，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	①	②	③	④	⑤
氫氧化鈉溶液的溫度/℃	15	15	15	30	45
外加電壓/V	6	9	12	6	6
氧氣/mL	9.9	10.	9.0	9.6	9.7
時(shí)間/s	54.6	23.4	15.0	46.2	35.4

（4）實(shí)驗(yàn)①②③可探究

外加電壓

外加電壓

因素對(duì)電解水快慢的影響；欲探究氫氧化鈉溶液的溫度對(duì)電解水快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是

①④⑤

①④⑤

（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。
（5）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是

其他條件相同時(shí)，外加電壓越大，電解速率越快；反應(yīng)溫度越高，電解速率越快

其他條件相同時(shí)，外加電壓越大，電解速率越快；反應(yīng)溫度越高，電解速率越快

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（6）影響電解水快慢除上述因素外，可能還有

氫氧化鈉溶液的濃度（或電極的材質(zhì)）

氫氧化鈉溶液的濃度（或電極的材質(zhì)）

（寫出1點(diǎn)即可），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

在溫度和外加電壓都相同的條件下（或“在其他條件相同的條件下”），分別配制不同濃度的氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)收集到等體積氫氣所需時(shí)間（合理即可）

在溫度和外加電壓都相同的條件下（或“在其他條件相同的條件下”），分別配制不同濃度的氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)收集到等體積氫氣所需時(shí)間（合理即可）

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