材料一  隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語言影響我們的日常生活。網(wǎng)絡(luò)語言結(jié)構(gòu)簡練、形象傳神，使人們的日常交流語言越來越豐富，在一定程度上促進(jìn)了漢語詞匯構(gòu)成的多樣性。網(wǎng)絡(luò)語言形成方式是多樣的，如文字的諧音和轉(zhuǎn)義、漢字的符號化等，這使得文字的使用隨意化，不利于語言的教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)語言求快不求質(zhì)的表達(dá)，有時候讓人難以看懂。網(wǎng)絡(luò)語言的粗俗化使現(xiàn)代漢語失去語言的美感，違背了語言發(fā)展規(guī)律。網(wǎng)絡(luò)語言何去何從，要讓它接受歷史的考驗和篩選，看它是否符合語言歷史發(fā)展的潮流。
材料二  每天都會有許多不同性質(zhì)、不同形式的網(wǎng)絡(luò)文化信息資源通過不同的渠道呈現(xiàn)
在人們的面前，其中健康的信息不少，不良的信息也很多。對此你必須作出自己的選擇。有人說：“是非天天有，不聽自然無”；也有人說：“是非天天有，不聽還是有?！?br />（1）運用辯證法的實質(zhì)與核心的知識，結(jié)合材料一談?wù)剬W(wǎng)絡(luò)語言使用與發(fā)展的認(rèn)識。
（2）請運用辯證唯物論知識，分別說明材料二中兩種觀點的合理性。