為了更好滿足新時(shí)代廣大人民群眾日益強(qiáng)烈和豐富的權(quán)益保障需求，十三屆全國人大三次會(huì)議于2020年5月28日表決通過了《中華人民共和國民法典》。民法典直面社會(huì)發(fā)展和人民生活的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題，在民事權(quán)利制度上有諸多創(chuàng)新發(fā)展。材料體現(xiàn)的歷史唯物主義道理是（ ）
①有什么樣的社會(huì)存在就有什么樣的社會(huì)意識(shí)
②物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀
③生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r
④上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展?fàn)顩r
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/12/15 8:0:32組卷：14引用：12難度：0.6
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1．2020年以來，我國先后制定了香港特別行政區(qū)維護(hù)國家安全法，修訂了香港特別行政區(qū)基本法附件一和附件二，出臺(tái)了香港特別行政區(qū)選舉十四屆全國人大代表的辦法，香港特區(qū)維護(hù)國家安全的制度機(jī)制不斷健全，確?！皭蹏咧胃邸钡倪x舉制度日臻完善，開啟了由亂到治、由治轉(zhuǎn)興的新發(fā)展時(shí)期。這表明（ ?。?br />①正確社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在的發(fā)展具有積極促進(jìn)作用
②社會(huì)發(fā)展是在社會(huì)基本矛盾的不斷解決過程中實(shí)現(xiàn)的
③生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況是社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律
④當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況時(shí)，就會(huì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展發(fā)布：2024/12/14 0:30:5組卷：20引用：8難度：0.5 -
2．新修訂的婦女權(quán)益保障法于2023年1月1日起施行。這是繼2005年、2018年后的第三次修改，也是婦女權(quán)益保障法實(shí)施30年后的一次全面修訂，對于進(jìn)一步維護(hù)婦女合法權(quán)益、改善婦女發(fā)展環(huán)境具有重大而深遠(yuǎn)的意義。從唯物史觀角度，婦女權(quán)益保障法的修訂（ ?。?br />①體現(xiàn)了要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是
②是對社會(huì)存在變化的反映，體現(xiàn)人民立場
③體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系的適當(dāng)調(diào)整可以促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
④符合上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律發(fā)布：2024/12/20 19:30:2組卷：27引用：4難度：0.6 -
3．閱讀材料，回答問題。
中小學(xué)英語教學(xué)因?yàn)橹匾暦謹(jǐn)?shù)，忽視語言交流功能，近年來飽受公眾質(zhì)疑。為推動(dòng)英語教學(xué)改革，北京市出臺(tái)了高考英語降分、語文增分的方案，引起了人們巨大的爭議，贊同和反對者都不在少數(shù)。
支持英語降分的人認(rèn)為：
“在高考的指揮棒下，英語和語文、數(shù)學(xué)有并列地位，實(shí)際上是語文地位最弱。英語則因非母語難掌握而成為學(xué)生用功甚巨的科目。由此造成一種怪狀，中國人寫不好漢語不必在意也不必臉紅，而考不好英語，卻事關(guān)重大?！?br />“高考降低英語的分值，并非取消英語，而是將英語拉下神壇，還回其語言交流工具屬性?！薄?br />反對英語降分的認(rèn)為：
“現(xiàn)在要做的不是減少英語的分值，而是改變目前存在的英語教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力?！?br />“融入全球化經(jīng)濟(jì)競爭是發(fā)展的必然之路，在這一背景之下，以弱化英語地位的代價(jià)來抬升所謂國學(xué)，實(shí)在不是智慧之舉?！薄?br />針對上述分歧，請運(yùn)用“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”的有關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.3
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