土壤有機(jī)質(zhì)是土壤中結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,常用重鉻酸鹽容量法測(cè)定土壤中的有機(jī)質(zhì)含量[以每1kg風(fēng)干土壤中含有機(jī)質(zhì)的質(zhì)量(g/kg)表示]。其原理為:
2K2Cr2O7+3C+8H2SO4═2K2SO4+2Cr2(SO4)3(綠色)+3CO2↑+8H2O
K2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4═K2SO4+Cr2(SO4)3+3Fe2(SO4)3+7H2O
已知:有機(jī)質(zhì)中含碳58%,本方法只能氧化90%的有機(jī)質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
I.土樣采集與風(fēng)干:先選取肥力均一的地塊,多點(diǎn)取樣混合到一起。置于室內(nèi)陰涼、干燥通風(fēng)處風(fēng)干,充分研磨。
II.土樣中有機(jī)質(zhì)的測(cè)定:
i.稱取0.5000g風(fēng)干土樣、0.1gAg2SO4放入如圖裝置c中,加一定濃度的K2Cr2O7溶液5.00mL,攪拌下緩慢從裝置a中加入5mL濃H2SO4。塞好瓶口。
ii.控制在170~180℃加熱,煮沸5min.若此時(shí)溶液呈綠色,則應(yīng)重做實(shí)驗(yàn)。
iii.冷卻后,用蒸餾水將裝置中的物質(zhì)全部轉(zhuǎn)移入250mL錐形瓶中,用0.2000mol?L-1硫酸亞鐵溶液滴定,消耗硫酸亞鐵溶液體積為16.60mL。
iv.進(jìn)行空白實(shí)驗(yàn),即取0.5000g高溫灼燒土壤代替風(fēng)干土樣,采用相同條件處理和滴定,消耗硫酸亞鐵溶液體積為32.60mL。
(1)土樣采集時(shí),按照多點(diǎn)取樣混合的原因是 按照多點(diǎn)取樣混合,使所取樣品更準(zhǔn)確,更有代表性,測(cè)得結(jié)果更加準(zhǔn)確按照多點(diǎn)取樣混合,使所取樣品更準(zhǔn)確,更有代表性,測(cè)得結(jié)果更加準(zhǔn)確。
(2)在步驟i中加入Ag2SO4的目的是排除土壤中 BB(填標(biāo)號(hào))對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)的影響。
A.NO3-
B.Cl-
C.Na+
D.NH4+
(3)在步驟ii中若此時(shí)溶液呈綠色,則應(yīng)再重做實(shí)驗(yàn)的原因是 綠色主要是Cr3+的顏色,表明重鉻酸鉀的用量可能不足,導(dǎo)致有機(jī)質(zhì)氧化不完全綠色主要是Cr3+的顏色,表明重鉻酸鉀的用量可能不足,導(dǎo)致有機(jī)質(zhì)氧化不完全。
(4)滴定用硫酸亞鐵溶液,使用時(shí)必須每天標(biāo)定一次準(zhǔn)確濃度,其原因是 FeSO4溶液易被空氣中的氧氣氧化FeSO4溶液易被空氣中的氧氣氧化。
(5)根據(jù)有機(jī)質(zhì)含量的計(jì)算可以判斷該土壤屬于下列類型 BB(填標(biāo)號(hào))。
A.很高肥力地(>40g/kg)
B.高肥力地(30~40g/kg)
C.中等肥力地(10~30g/kg)
D.低肥力地(小于10g/kg)
(6)①若土壤中含有較多的Fe2+、Mn2+,則測(cè)定結(jié)果 偏大偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
②若土壤中含有較多的碳酸鹽,則測(cè)定結(jié)果 不變不變(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(7)下列能提高土壤有機(jī)質(zhì)含量的方法有 ABAB(填標(biāo)號(hào))。
A.秸稈還田
B.增施腐熟的動(dòng)物糞便
C.施用硝銨
D.施用磷酸氫二銨
【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量.
【答案】按照多點(diǎn)取樣混合,使所取樣品更準(zhǔn)確,更有代表性,測(cè)得結(jié)果更加準(zhǔn)確;B;綠色主要是Cr3+的顏色,表明重鉻酸鉀的用量可能不足,導(dǎo)致有機(jī)質(zhì)氧化不完全;FeSO4溶液易被空氣中的氧氣氧化;B;偏大;不變;AB
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:28引用:3難度:0.6
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1.某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分.該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想.
【提出猜想】
猜想1:
猜想2:
猜想3:氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想,該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入,則;
(1)B中應(yīng)該裝
A.氫氧化鈉溶液 B.酸性高錳酸鉀溶液 C.飽和碳酸鈉溶液 D.飽和碳酸氫鈉
(2)A中品紅溶液的作用是
(3)D中澄清石灰水的作用是
通過(guò)該實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
(4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為發(fā)布:2024/12/30 7:0:1組卷:5引用:4難度:0.1 -
2.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答:
(1)X含有的元素
(2)X的化學(xué)式
(3)紅褐色沉淀C是
(4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7 -
3.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應(yīng)如下:
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭,收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對(duì)氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1:該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2:該氣體是 CO、H2、H2O。
(1)假設(shè)3:
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述假設(shè)(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去,實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。
(2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復(fù)使用):
混合氣→dc→
(3)儀器A中需加入試劑的是
(4)儀器B中需加入試劑的名稱是
[思考與交流]
(5)本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理,處理的方法為
(6)某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率,你是否同意他的說(shuō)法,并簡(jiǎn)述理由發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:28引用:4難度:0.5
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