某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的a、b兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響）。
實(shí)驗(yàn)一：將a、b兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示實(shí)驗(yàn)二：給予不同強(qiáng)度光照，測(cè)定a、b兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。
（1）在低濃度CO2時(shí)，固定CO2能力較弱的植物是 aa。0～25min影響b植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是 CO2濃度CO2濃度。
（2）實(shí)驗(yàn)一從開(kāi)始經(jīng)過(guò)10 min,通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量：a植物 小于小于（大于/等于/小于）b植物。
（3）若在第5 min時(shí)，光照強(qiáng)度突然降低，a植物C3含量在短時(shí)間內(nèi)將 下降下降。
（4）實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為xklx（ A＜x＜C），每日光照12 h,一晝夜中a植物的干重將 增加增加，b植物的干重將 減少減少。
（5）25～40min兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是 光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。
【考點(diǎn)】光合作用的影響因素及應(yīng)用．
【答案】a；CO2濃度；小于；下降；增加；減少；光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：1難度：0.7
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1．CO2濃度的增加會(huì)對(duì)植物的光合作用速率產(chǎn)生影響。研究人員以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行三種不同的實(shí)驗(yàn)處理，甲組提供大氣CO2濃度（375μmol?mol-1），乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境（750μmol?mol-1），丙組先在CO2濃度倍增的環(huán)境中培養(yǎng)60d,測(cè)定前一周恢復(fù)為大氣CO2濃度。整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程保證充足的水分供應(yīng)，選擇晴天上午測(cè)定各組的光合作用速率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/17 4:0:2組卷：8引用：2難度：0.5 -
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3．在大氣CO2濃度條件下，甲、乙兩種植物的凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/17 17:0:1組卷：28引用：6難度：0.7
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