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材料一:漢語老師仇海平與他來自五大洲的留學(xué)生,在央視《經(jīng)典詠流傳》中傳唱中西合璧、古今相融的最古老情歌《關(guān)雎》,為經(jīng)典插上音樂的翅膀,讓世界聽到中國聲音!
材料二:中國人待客時,“略備薄酒”的自謙,可能被外國人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時各付各的賬,往往被東方人視為吝嗇小氣。東西方用語習(xí)慣的不同,常常產(chǎn)生誤解、鬧出笑話。
材料三:俗語說:“入國而問津,入鄉(xiāng)而隨俗,入門而問諱?!庇捎谥型饬?xí)俗有很大的差異,我們在面對不同文化進行交往時,要了解和尊重其所在國家或地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣,否則,就會好心辦壞事,善意惹麻煩,引起對方的誤解,帶來不便。
(1)結(jié)合材料一,請寫出你對文化多樣性的理解。
(2)結(jié)合材料二,在這些事件中,導(dǎo)致中外態(tài)度差異的原因有哪些?
(3)結(jié)合材料三,面對世界文化多樣性,你收獲了哪些啟示?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.7
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    運用所學(xué)知識回答問題。
    (1)以上材料說明文化具有什么特點?
    (2)這一文化特點的意義是什么?
    (3)我們該如何正確面對多樣的文化?

    發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:3引用:3難度:0.7
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