試卷征集
加入會員
操作視頻

樂器的出現(xiàn)豐富了我們的生活,我國樂器文化源遠流長,古人也常常用一些成語或者詩句來描述樂器,如“敲鑼打鼓”,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”等。小慧結(jié)合她所學習的知識來探究聲音的變化。
(1)不管是“敲鑼打鼓”還是彈奏“大弦小弦”,當我們停止彈奏時仍能聽到一段余音,這是因為
C
C
。
A.樂器停止振動后仍能發(fā)聲
B.聲音傳到耳朵需要一段時間
C.停止彈奏時,樂器持續(xù)振動一段時間
(2)我們知道用不同的力度敲打樂器,能夠改變其發(fā)出聲音的
強弱
強弱
;用相同的力度來彈奏琵琶的不同琴弦,能夠改變聲音的
高低
高低
。(選填“高低”或“強弱”)。
(3)小慧發(fā)現(xiàn)不同的琵琶有著不同的琴弦,它們發(fā)出的聲音也有所不同。于是她去樂器市場做了一番調(diào)查,她將發(fā)現(xiàn)列成了記錄單,請你幫助小慧填寫完整。
琵琶弦的屬性 分類 弦振動的快慢 同一力度彈奏發(fā)出聲音的高低
弦的粗細
弦的長短
(4)她發(fā)現(xiàn),琵琶的音高與
振動快慢
振動快慢
 ( 選填“振動快慢”或“振動幅度”)有關,如果想讓琵琶發(fā)出的音高更高可以采取的措施有:
調(diào)緊
調(diào)緊
、
彈細弦
彈細弦
彈短弦
彈短弦
。

【答案】C;強弱;高低;低;高;低;高;振動快慢;調(diào)緊;彈細弦;彈短弦
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/4/27 19:30:2組卷:4引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.設計制作一個樂器,能發(fā)出不同的音高,畫出設計圖,并注明材料。

    發(fā)布:2025/4/27 14:0:1組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2.弦樂器都有一個共鳴箱,是因為( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2025/4/28 5:30:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.古箏是中國獨特的、主要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V,演奏技巧豐富,具有相當強的表現(xiàn)力,因此深受人們小的喜愛。下面讓我們一起來了解它發(fā)聲的奧秘吧!
    (1)古箏發(fā)出的聲音是由
     
    振動產(chǎn)生的,并通過
     
    傳到聽眾的耳朵里。
    (2)如果使用相同的力由細弦到粗弦依次彈撥琴弦,聲音的變化是
     
    (填“由低到高”或“由高到低”),我的解釋是
     
    。
    (3)同一根琴弦發(fā)出較強的“m”時比發(fā)出較弱的“mi”時,琴弦振動的幅度
     
    (填“大”或“小”)。

    發(fā)布:2025/4/27 22:30:2組卷:6引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正