課內(nèi)外對(duì)比閱讀。
(一)
天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
果然,過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,但沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
(1)按照太陽(yáng)顏色、光亮變化的先后順序給下列詞句排序。(填序號(hào)) BACBAC
A.顏色紅得非??蓯?ài)
B.紅是真紅,但沒(méi)有亮光
C.深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光
(2)寫(xiě)出早晨太陽(yáng)升起過(guò)程的思維導(dǎo)圖:
將要升起→露出小半個(gè)臉露出小半個(gè)臉→跳出海面跳出海面
(二)養(yǎng)馬島日出
到海邊了,便總惦記著看日出。
最初幾日陰雨,天空為云霾鎖住,只見(jiàn)海天茫茫,是深深淺淺的灰色。不見(jiàn)太陽(yáng),也不辨東西南北。
一天清晨到陽(yáng)臺(tái)上,忽見(jiàn)一側(cè)天邊和海面閃著紅光,空中云層后面,有個(gè)大紅球,那是一輪紅日,已經(jīng)升得很高了。沒(méi)有多久,便不能逼視。
陽(yáng)臺(tái)上看日出,畢竟局促。在告別養(yǎng)馬島的這天,特意到海邊去等候。
微弱的晨曦中,樹(shù)木似醒非醒,海是凝重的灰藍(lán)。昨天還是海面的地方,現(xiàn)在露出高高低低的礁石,線條還不十分清晰。一個(gè)小小的人影正在那塊伸入海中的大礁石上移動(dòng)著,他是想上得高些,看得遠(yuǎn)些。那是我們力所不及的。我們只能循著岸邊小路選擇一處開(kāi)闊的地方,等候那偉大的時(shí)刻。
天邊有云層圍護(hù)著。漸漸地,東方紅了,由淺到深,紅得很樸素。似乎云層后面正在燃燒,卻看不出那中心在哪里,我們凝望天邊,不敢眨一眨眼睛。忽然有一條魚(yú)從水上跳出,接著又是一條,它們也在焦急地盼著太陽(yáng)。
“快看!快看!”我們彼此叫著,只見(jiàn)云層后面陡然出現(xiàn)一個(gè)小紅球。那是太陽(yáng)!那是燃燒的中心。太陽(yáng)在云霞圍繞中跳出了海面!云霞紅得耀眼,一條光閃閃的紅柱從水面拖過(guò)來(lái),每一道水波都發(fā)著紅光。
這一帶幾個(gè)海島上都有三官?gòu)R,漁民們奉祀天、地和水。我和他們一樣,覺(jué)得一切是這樣神圣。我心中充滿(mǎn)感激,感激天有日月、地有泥土,感激太陽(yáng)辛勤地出沒(méi)、大海不息地漲落。希臘神話中的日神阿波羅每天驅(qū)趕著金色的馬車(chē)向天上駛?cè)r(shí),是否想到地上水中的生靈在頂禮膜拜?
太陽(yáng)不停地上升,愈來(lái)愈大,水面紅柱愈來(lái)愈寬而長(zhǎng),終于成為一片落進(jìn)海水的燦爛的彩色。太陽(yáng)的紅反而淡下來(lái),變成白亮的強(qiáng)光,使我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
太陽(yáng)出來(lái)了,新的一天開(kāi)始了。
太陽(yáng)是我們的。
(1)閱讀第5—9段,在橫線上補(bǔ)全太陽(yáng)光線、色彩的變化情況。
晨曦微弱——東方變紅東方變紅 由淺到深由淺到深——紅光閃耀——強(qiáng)光白亮強(qiáng)光白亮
(2)下列說(shuō)法對(duì)這兩個(gè)文段內(nèi)容理解正確的選項(xiàng)是 ABCABC(多選)
A.這兩個(gè)文段都描寫(xiě)了日出的過(guò)程。
B.這兩個(gè)文段都按一定的順序?qū)懗隽颂?yáng)光線和顏色的變化。
C.文段(二)通過(guò)對(duì)比描寫(xiě)表現(xiàn)了作者對(duì)觀看養(yǎng)馬島日出的向往和熱愛(ài)。
(3)“忽然有一條魚(yú)從水上跳出,接著又是一條,它們也在焦急地盼著太陽(yáng)?!边@句話運(yùn)用了 擬人擬人的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了 我們對(duì)日出的期待我們對(duì)日出的期待之情。
(4)看到這么美的景象,作者可能會(huì)有哪些舉動(dòng)?可能會(huì)說(shuō)些什么?
看到這壯觀的場(chǎng)面,作者會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái),說(shuō):“這里的日出真美??!”看到這壯觀的場(chǎng)面,作者會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái),說(shuō):“這里的日出真美?。 ?/div>【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.【答案】BAC;露出小半個(gè)臉;跳出海面;東方變紅;由淺到深;強(qiáng)光白亮;ABC;擬人;我們對(duì)日出的期待;看到這壯觀的場(chǎng)面,作者會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái),說(shuō):“這里的日出真美啊!”【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:1難度:0.5
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀文段,完成練習(xí)。
朝陽(yáng)和夕陽(yáng)為什么都是紅色 早晨,我們常??吹郊t彤彤的太陽(yáng)從東方升起;傍晚,我們?cè)谖鬟叺奶炜湛吹降奶?yáng)滿(mǎn)臉是紅紅的,像喝醉了酒一樣; 而中午的太陽(yáng),卻發(fā)出熾白熾白的光芒。早晚的太陽(yáng)為什么總是紅紅的呢?
有人告訴我們,太陽(yáng)的紅色是“染”上去的,是大氣給太陽(yáng)“染”上了紅色。你感到奇怪嗎?也許你會(huì)問(wèn),大氣本身沒(méi)有顏色,怎么會(huì)把太陽(yáng)染紅呢?
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”你記得這樣一句詩(shī)嗎?這里其實(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,太陽(yáng)光并不是白色的,而是由七種顏色組合而成的。只有當(dāng)這七種顏色的光一齊射過(guò)來(lái)時(shí),我們的眼睛看上去才覺(jué)得太陽(yáng)光是白色的??商?yáng)的七種光線有時(shí)并不是一齊射到同一塊地面上來(lái)的,因?yàn)榈厍蛑車(chē)鼑粚雍芎窈芎竦拇髿鈱?,我們的眼睛是透過(guò)這大氣層才看見(jiàn)太陽(yáng)光的。大氣本身是無(wú)色透明的,但大氣層內(nèi)包含著數(shù)不清的氣體微粒、灰塵和小水滴。你可別小看了這些小家伙,它們會(huì)把一部分陽(yáng)光散射開(kāi)來(lái),把另一部分陽(yáng)光擋回去。
清晨和傍晚,太陽(yáng)光是斜射的,它通過(guò)的大氣層比直射時(shí)要厚得多,除了紅色和橙色,其他顏色的光都被散射了,所以我們看到了紅彤彤的朝陽(yáng)和夕陽(yáng)。而中午陽(yáng)光直射,通過(guò)的大氣層相對(duì)薄一些,陽(yáng)光的力量又強(qiáng),七種顏色的光線一齊射到地面,我們見(jiàn)到的就是熾白的陽(yáng)光了。
(1)文中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了
A.比喻
B.?dāng)M人
C.夸張
(2)下列有關(guān)太陽(yáng)光的說(shuō)法正確的是
A.太陽(yáng)光是紅色的。
B.太陽(yáng)光是白色的。
C.太陽(yáng)光是無(wú)色透明的。
D.太陽(yáng)光是由七種顏色組合而成的。
(3)第3自然段中“你可別小看了這些小家伙”中的“這些小家伙”不包括
A.氣體微粒
B.灰塵
C.小水滴
D.七種顏色的光線
(4)下列說(shuō)法正確的是
A.中午的太陽(yáng)會(huì)發(fā)出紅紅的光。
B.早上太陽(yáng)光可以一齊射到地面上。
C.大氣本身是無(wú)色透明的。
D.太陽(yáng)光的顏色不受大氣層的厚度的影響。
(5)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)為什么都是紅色的?
A.因?yàn)殛?yáng)光的力量很強(qiáng),所有的光線都可以射到地面上。
B.因?yàn)榇髿鈱雍鼙?,所有的光線都可以一齊射到地面上。
C.因?yàn)樘?yáng)本身就是紅色的。
D.因?yàn)榍宄亢桶恚?yáng)光斜射穿過(guò)大氣層,只有紅色、橙色的光線可以射到地面上。發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:25引用:7難度:0.8 -
2.閱讀文段,完成練習(xí)。
鼴鼠先生來(lái)到松鼠太太門(mén)前。松鼠太太走出門(mén),看見(jiàn)門(mén)前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說(shuō):“我知道了,去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!”
(1)第一自然段中寫(xiě)了鼴鼠先生、松鼠太太、
(2)長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是
(3)松鼠太太的家門(mén)口變成什么樣了?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underwave"> ”畫(huà)出來(lái)。
(4)“這是多么美好的禮物?。 睘槭裁凑f(shuō)禮物是美好的?
①這個(gè)禮物使小路變成了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路,使人感到美好。
②這個(gè)禮物非常昂貴,大家認(rèn)為非常美好。
③這個(gè)禮物給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),使人感到美好。
(5)我認(rèn)為,發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:71引用:6難度:0.5 -
3.讀一讀,練一練。
春夏秋冬 春風(fēng) 夏雨 秋霜 冬雪
春風(fēng)吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飄
青草 紅花 游魚(yú) 飛鳥(niǎo)
池草青 山花紅 魚(yú)出水 鳥(niǎo)入林
(1)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。池草 水 山花 林 魚(yú)出 青 鳥(niǎo)入 紅
A吹 B落 C降 D飄
春風(fēng)
夏雨
秋霜
冬雪發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:31引用:1難度:0.8
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