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課內(nèi)外對(duì)比閱讀。
(一)

      
        天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
      果然,過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,但沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
(1)按照太陽(yáng)顏色、光亮變化的先后順序給下列詞句排序。(填序號(hào))
BAC
BAC

A.顏色紅得非??蓯?ài)
B.紅是真紅,但沒(méi)有亮光
C.深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光
(2)寫(xiě)出早晨太陽(yáng)升起過(guò)程的思維導(dǎo)圖:
      將要升起→
露出小半個(gè)臉
露出小半個(gè)臉
跳出海面
跳出海面

(二)養(yǎng)馬島日出

      
       到海邊了,便總惦記著看日出。
      最初幾日陰雨,天空為云霾鎖住,只見(jiàn)海天茫茫,是深深淺淺的灰色。不見(jiàn)太陽(yáng),也不辨東西南北。
      一天清晨到陽(yáng)臺(tái)上,忽見(jiàn)一側(cè)天邊和海面閃著紅光,空中云層后面,有個(gè)大紅球,那是一輪紅日,已經(jīng)升得很高了。沒(méi)有多久,便不能逼視。
      陽(yáng)臺(tái)上看日出,畢竟局促。在告別養(yǎng)馬島的這天,特意到海邊去等候。
      微弱的晨曦中,樹(shù)木似醒非醒,海是凝重的灰藍(lán)。昨天還是海面的地方,現(xiàn)在露出高高低低的礁石,線條還不十分清晰。一個(gè)小小的人影正在那塊伸入海中的大礁石上移動(dòng)著,他是想上得高些,看得遠(yuǎn)些。那是我們力所不及的。我們只能循著岸邊小路選擇一處開(kāi)闊的地方,等候那偉大的時(shí)刻。
      天邊有云層圍護(hù)著。漸漸地,東方紅了,由淺到深,紅得很樸素。似乎云層后面正在燃燒,卻看不出那中心在哪里,我們凝望天邊,不敢眨一眨眼睛。忽然有一條魚(yú)從水上跳出,接著又是一條,它們也在焦急地盼著太陽(yáng)。
“快看!快看!”我們彼此叫著,只見(jiàn)云層后面陡然出現(xiàn)一個(gè)小紅球。那是太陽(yáng)!那是燃燒的中心。太陽(yáng)在云霞圍繞中跳出了海面!云霞紅得耀眼,一條光閃閃的紅柱從水面拖過(guò)來(lái),每一道水波都發(fā)著紅光。
      這一帶幾個(gè)海島上都有三官?gòu)R,漁民們奉祀天、地和水。我和他們一樣,覺(jué)得一切是這樣神圣。我心中充滿(mǎn)感激,感激天有日月、地有泥土,感激太陽(yáng)辛勤地出沒(méi)、大海不息地漲落。希臘神話中的日神阿波羅每天驅(qū)趕著金色的馬車(chē)向天上駛?cè)r(shí),是否想到地上水中的生靈在頂禮膜拜?
      太陽(yáng)不停地上升,愈來(lái)愈大,水面紅柱愈來(lái)愈寬而長(zhǎng),終于成為一片落進(jìn)海水的燦爛的彩色。太陽(yáng)的紅反而淡下來(lái),變成白亮的強(qiáng)光,使我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
      太陽(yáng)出來(lái)了,新的一天開(kāi)始了。
      太陽(yáng)是我們的。
(1)閱讀第5—9段,在橫線上補(bǔ)全太陽(yáng)光線、色彩的變化情況。
晨曦微弱——
東方變紅
東方變紅
    
由淺到深
由淺到深
——紅光閃耀——
強(qiáng)光白亮
強(qiáng)光白亮

(2)下列說(shuō)法對(duì)這兩個(gè)文段內(nèi)容理解正確的選項(xiàng)是
ABC
ABC
(多選)
A.這兩個(gè)文段都描寫(xiě)了日出的過(guò)程。
B.這兩個(gè)文段都按一定的順序?qū)懗隽颂?yáng)光線和顏色的變化。
C.文段(二)通過(guò)對(duì)比描寫(xiě)表現(xiàn)了作者對(duì)觀看養(yǎng)馬島日出的向往和熱愛(ài)。
(3)“忽然有一條魚(yú)從水上跳出,接著又是一條,它們也在焦急地盼著太陽(yáng)?!边@句話運(yùn)用了
擬人
擬人
的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了
我們對(duì)日出的期待
我們對(duì)日出的期待
之情。
(4)看到這么美的景象,作者可能會(huì)有哪些舉動(dòng)?可能會(huì)說(shuō)些什么?
看到這壯觀的場(chǎng)面,作者會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái),說(shuō):“這里的日出真美??!”
看到這壯觀的場(chǎng)面,作者會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái),說(shuō):“這里的日出真美?。 ?/div>

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】BAC;露出小半個(gè)臉;跳出海面;東方變紅;由淺到深;強(qiáng)光白亮;ABC;擬人;我們對(duì)日出的期待;看到這壯觀的場(chǎng)面,作者會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái),說(shuō):“這里的日出真美啊!”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀文段,完成練習(xí)。
    朝陽(yáng)和夕陽(yáng)為什么都是紅色      早晨,我們常??吹郊t彤彤的太陽(yáng)從東方升起;傍晚,我們?cè)谖鬟叺奶炜湛吹降奶?yáng)滿(mǎn)臉是紅紅的,像喝醉了酒一樣; 而中午的太陽(yáng),卻發(fā)出熾白熾白的光芒。早晚的太陽(yáng)為什么總是紅紅的呢?
          有人告訴我們,太陽(yáng)的紅色是“染”上去的,是大氣給太陽(yáng)“染”上了紅色。你感到奇怪嗎?也許你會(huì)問(wèn),大氣本身沒(méi)有顏色,怎么會(huì)把太陽(yáng)染紅呢?
    “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”你記得這樣一句詩(shī)嗎?這里其實(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,太陽(yáng)光并不是白色的,而是由七種顏色組合而成的。只有當(dāng)這七種顏色的光一齊射過(guò)來(lái)時(shí),我們的眼睛看上去才覺(jué)得太陽(yáng)光是白色的??商?yáng)的七種光線有時(shí)并不是一齊射到同一塊地面上來(lái)的,因?yàn)榈厍蛑車(chē)鼑粚雍芎窈芎竦拇髿鈱?,我們的眼睛是透過(guò)這大氣層才看見(jiàn)太陽(yáng)光的。大氣本身是無(wú)色透明的,但大氣層內(nèi)包含著數(shù)不清的氣體微粒、灰塵和小水滴。你可別小看了這些小家伙,它們會(huì)把一部分陽(yáng)光散射開(kāi)來(lái),把另一部分陽(yáng)光擋回去。
          清晨和傍晚,太陽(yáng)光是斜射的,它通過(guò)的大氣層比直射時(shí)要厚得多,除了紅色和橙色,其他顏色的光都被散射了,所以我們看到了紅彤彤的朝陽(yáng)和夕陽(yáng)。而中午陽(yáng)光直射,通過(guò)的大氣層相對(duì)薄一些,陽(yáng)光的力量又強(qiáng),七種顏色的光線一齊射到地面,我們見(jiàn)到的就是熾白的陽(yáng)光了。
    (1)文中畫(huà)“       ”的句子運(yùn)用了
     
    的修辭手法。
    A.比喻
    B.?dāng)M人
    C.夸張
    (2)下列有關(guān)太陽(yáng)光的說(shuō)法正確的是
     

    A.太陽(yáng)光是紅色的。
    B.太陽(yáng)光是白色的。
    C.太陽(yáng)光是無(wú)色透明的。
    D.太陽(yáng)光是由七種顏色組合而成的。
    (3)第3自然段中“你可別小看了這些小家伙”中的“這些小家伙”不包括
     

    A.氣體微粒
    B.灰塵
    C.小水滴
    D.七種顏色的光線
    (4)下列說(shuō)法正確的是
     

    A.中午的太陽(yáng)會(huì)發(fā)出紅紅的光。
    B.早上太陽(yáng)光可以一齊射到地面上。
    C.大氣本身是無(wú)色透明的。
    D.太陽(yáng)光的顏色不受大氣層的厚度的影響。
    (5)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)為什么都是紅色的?
     

    A.因?yàn)殛?yáng)光的力量很強(qiáng),所有的光線都可以射到地面上。
    B.因?yàn)榇髿鈱雍鼙?,所有的光線都可以一齊射到地面上。
    C.因?yàn)樘?yáng)本身就是紅色的。
    D.因?yàn)榍宄亢桶恚?yáng)光斜射穿過(guò)大氣層,只有紅色、橙色的光線可以射到地面上。

    發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:25引用:7難度:0.8
  • 2.閱讀文段,完成練習(xí)。
          鼴鼠先生來(lái)到松鼠太太門(mén)前。松鼠太太走出門(mén),看見(jiàn)門(mén)前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。
          松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說(shuō):“我知道了,去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!”
    (1)第一自然段中寫(xiě)了鼴鼠先生、松鼠太太、
     
    、
     
     
    這幾個(gè)動(dòng)物。
    (2)長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是
     

    (3)松鼠太太的家門(mén)口變成什么樣了?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underwave">            ”畫(huà)出來(lái)。
    (4)“這是多么美好的禮物?。 睘槭裁凑f(shuō)禮物是美好的?
     
    (多選)
    ①這個(gè)禮物使小路變成了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路,使人感到美好。
    ②這個(gè)禮物非常昂貴,大家認(rèn)為非常美好。
    ③這個(gè)禮物給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),使人感到美好。
    (5)我認(rèn)為,
     
    也是生活中美好的禮物。

    發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:71引用:6難度:0.5
  • 3.讀一讀,練一練。
    春夏秋冬      春風(fēng)    夏雨    秋霜  冬雪
          春風(fēng)吹  夏雨落   秋霜降  冬雪飄
          青草    紅花    游魚(yú)  飛鳥(niǎo)
          池草青  山花紅  魚(yú)出水   鳥(niǎo)入林
    (1)根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
    池草
    山花
    魚(yú)出
    鳥(niǎo)入
    (2)選擇合適的動(dòng)詞填空。(填序號(hào))
    A吹    B落    C降    D飄
    春風(fēng)
     

    夏雨
     

    秋霜
     

    冬雪
     

    發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:31引用:1難度:0.8
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