某化學(xué)小組對(duì)生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，在除了用手觸摸試管壁感覺(jué)發(fā)熱外，還設(shè)計(jì)了下列幾個(gè)可行性方案．
甲方案：將溫度計(jì)與盛有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起，放入有水的小燒杯中，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是 小試管中固體變成乳狀，同時(shí)有大量水蒸氣產(chǎn)生，同時(shí)溫度計(jì)溫度上升小試管中固體變成乳狀，同時(shí)有大量水蒸氣產(chǎn)生，同時(shí)溫度計(jì)溫度上升，說(shuō)明反應(yīng)放熱．（下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去）
乙方案：將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中，支管接①或②，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是（接①） 有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生，（接②） 左邊水柱下降，右邊水柱上升左邊水柱下降，右邊水柱上升，說(shuō)明反應(yīng)放熱．
丙方案：用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀Ч芙拥膶?dǎo)管中盛適量無(wú)水硫酸銅粉末，看到的現(xiàn)象是 無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)色無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)色，說(shuō)明反應(yīng)放熱，其原因是：水和生石灰反應(yīng)放出熱量，使水蒸發(fā)水和生石灰反應(yīng)放出熱量，使水蒸發(fā)．
【考點(diǎn)】探究吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)．
【答案】小試管中固體變成乳狀，同時(shí)有大量水蒸氣產(chǎn)生，同時(shí)溫度計(jì)溫度上升；有氣泡產(chǎn)生；左邊水柱下降，右邊水柱上升；無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)色；水和生石灰反應(yīng)放出熱量，使水蒸發(fā)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：69引用：6難度：0.3
相似題
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1．為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖三套實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）上述3個(gè)裝置中，不能證明“銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是 。
（2）某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平），在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸，U形管中可觀察到的現(xiàn)象是，說(shuō)明該反應(yīng)屬于（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。
（3）為探究固體M溶于水的熱效應(yīng)，選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（反應(yīng)在甲中進(jìn)行）。
①若M為鈉，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是。
②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡，則說(shuō)明M溶于水（填“一定是放熱反應(yīng)”“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”）。
③若觀察到燒杯里的玻璃管內(nèi)形成一段水柱，則M可能是。發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：36引用：1難度：0.3 -
2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息不能充分說(shuō)明對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是（ ）
選項(xiàng) A B C D 反應(yīng)裝置或圖象 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息 反應(yīng)開(kāi)始后，針簡(jiǎn)活塞向右移動(dòng) 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 反應(yīng)開(kāi)始后，甲處液面低于乙處液面 溫度計(jì)的水銀柱不斷上升 發(fā)布：2024/9/12 2:0:8組卷：40引用：3難度：0.7 -
3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息不能充分說(shuō)明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是（ ?。?br />
A B C D 反應(yīng)裝置圖或圖象 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息 溫度計(jì)的水銀柱上升 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 反應(yīng)開(kāi)始后，針筒活塞向右移動(dòng) 反應(yīng)開(kāi)始后，甲處液面低于乙處液面 發(fā)布：2024/11/4 3:30:2組卷：274引用：27難度：0.7