尿素是一種含氮較高的肥料,但尿素只有通過細(xì)菌分解為氨后,才能被植物吸收利用。這些細(xì)菌能合成脲酶,而脲酶可以催化尿素分解為氨。某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4?7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
不能
不能
(選填“能”或“不能”)分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌,原因是 培養(yǎng)基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源
培養(yǎng)基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源
。(2)獲取分解尿素的細(xì)菌后,如要臨時(shí)保存,可將其接種在
固體斜面
固體斜面
培養(yǎng)基上,等長(zhǎng)成菌落后放在4℃的冰箱中保存。若要長(zhǎng)期保存,可以采用 甘油管藏
甘油管藏
的方法。(3)為鑒定脲酶的產(chǎn)生,可在培養(yǎng)基中加入
酚紅
酚紅
指示劑,鑒定的原理是 脲酶將尿素催化分解成氨,pH升高,指示劑將變紅
脲酶將尿素催化分解成氨,pH升高,指示劑將變紅
。(4)甲同學(xué)和乙同學(xué)均采用稀釋涂布平板法測(cè)定某一樣品的細(xì)菌數(shù)。在稀釋倍數(shù)為106培養(yǎng)基中,甲同學(xué)取樣涂布了一個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為68;乙同學(xué)取樣涂布了三個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為55、80、75。請(qǐng)判斷哪位同學(xué)的結(jié)果不具說服力,并說明理由:
甲同學(xué)沒有設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)
甲同學(xué)沒有設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)
。根據(jù)乙同學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,每毫升樣品中的該細(xì)菌數(shù)應(yīng)為 7×108
7×108
個(gè)(接種時(shí)所用的稀釋液體積為0.1mL)。【答案】不能;培養(yǎng)基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源;固體斜面;甘油管藏;酚紅;脲酶將尿素催化分解成氨,pH升高,指示劑將變紅;甲同學(xué)沒有設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn);7×108
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:3難度:0.7
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1.丙草胺(C15H22ClNO2)是一種廣泛應(yīng)用的除草劑,能抑制土壤細(xì)菌、放線菌和真菌的生長(zhǎng)。某研究小組從某地土壤中分離獲得能有效降解丙草胺的細(xì)菌菌株,并對(duì)其計(jì)數(shù)(如圖所示),以期為修復(fù)污染土壤提供微生物資源。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:17引用:3難度:0.7 -
2.回答下列關(guān)于微生物的問題.
阿拉伯膠是一種多糖,研究者從某地合歡樹下距離地表深10~15cm處的土樣中初篩到能合成阿拉伯膠降解酶的菌株SM01,以下為該菌株的鑒定過程.
(1)為獲得單菌落,可采用平板劃線法或
A.細(xì)胞膜 B.核糖體 C.?dāng)M核 D.莢膜
(2)表中培養(yǎng)液pH均為6.0,若對(duì)SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進(jìn)行測(cè)定,則應(yīng)選用表中的
①缺少
②具有
③缺乏
表 試驗(yàn)用培養(yǎng)液配方培養(yǎng)液 阿拉伯膠 阿拉伯膠酶 NaNO3 牛肉膏 K2SOPO4 MgSO4?7H2O KCl FeSO4?7H2O
A
25g/L__ __ __
g/L
g/L
g/Lg/L B
25g/L
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L
g/LC __ __
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/LD
25g/L__
g/L__
g/L
g/L
g/L
g/L發(fā)布:2025/1/2 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.為了防治大氣污染,煙氣脫硫是環(huán)保領(lǐng)域迫切需要解決的問題.研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌,并了解其生長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行了如下操作.請(qǐng)回答下列問題:
(1)采樣與細(xì)菌的篩選:在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域要盡量做到
(2)馴化脫硫細(xì)菌:將篩選出的脫硫細(xì)菌接種于有少量無菌水的三角瓶中,邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體幾分鐘,然后接種到培養(yǎng)基上,待長(zhǎng)出菌落后再重復(fù)上述步驟,并逐步延長(zhǎng)通SO2的時(shí)間,同時(shí)逐步降低培養(yǎng)基的pH.此操作的目的是分離出
(3)培養(yǎng)與觀察:一般來說,在一定的培養(yǎng)條件下(相同的培養(yǎng)基、溫度及培養(yǎng)時(shí)間),馴化后的脫硫細(xì)菌表現(xiàn)出穩(wěn)定的
(4)探究生長(zhǎng)規(guī)律:在計(jì)數(shù)時(shí),計(jì)數(shù)方法有稀釋涂布平板法和發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.5
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