閱讀下面的名著節(jié)選,回答問(wèn)題。
“混賬東西,不會(huì)抽,那發(fā)面里的煙末是誰(shuí)撒的?都不會(huì)抽嗎?好,咱們這就來(lái)看看,把口袋翻過(guò)來(lái),快點(diǎn)!聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?快翻過(guò)來(lái)!”
二個(gè)孩子開(kāi)始把他們的口袋里的東西掏出來(lái),放在桌子上。
神父仔細(xì)地檢查口袋的每一條縫,看有沒(méi)有煙末,但是什么也沒(méi)有找到,便把目光轉(zhuǎn)到第四個(gè)孩子身上,這孩子長(zhǎng)著一對(duì)黑眼鏡,穿著黑襯衫和膝蓋打補(bǔ)丁的藍(lán)褲子。
你怎么像個(gè)木頭人,站著不動(dòng)彈?
黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨,看著神父悶聲悶氣地回答:“我沒(méi)有口袋?!彼檬置嗣p死了的袋口。
“哼,沒(méi)有口袋!你以為這樣一來(lái),我就不知道是誰(shuí)干的壞事,把發(fā)面糟蹋了嗎?你以為這回你還能在學(xué)校呆下去嗎?沒(méi)那么便宜,小寶貝,上回是你媽求情才把你留下的,這回可不行了,你給我滾出去!”他使勁揪住男孩子的一只耳朵,把他推到走廊上,隨手關(guān)上了門(mén)。
教室里鴉雀無(wú)聲,學(xué)生一個(gè)個(gè)都縮著脖子,誰(shuí)也不明白保爾?柯察金為什么被趕出學(xué)校,只有他的好朋友謝廖沙?勃魯扎克知道是怎么回事,那天他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神父家里去補(bǔ)考,在廚房里等神父的時(shí)候,他看見(jiàn)保爾把一把煙末撒在神父家過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。
保爾被趕了出來(lái),坐在門(mén)口最下一臺(tái)階上,他想,該怎么回家呢?母親在稅務(wù)官家里當(dāng)廚娘,每天從清晨忙到深夜,為他操碎了心,該怎么向她交代呢?眼淚哽住了保爾的喉嚨。
(1)保爾被學(xué)校開(kāi)除的原因是什么?
(2)下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)有怎樣的表達(dá)效果?
他使勁揪住男孩子的—只耳朵,把他推到走廊上,隨手關(guān)上了門(mén)。
(3)從文中畫(huà)線句子可以看出保爾具有怎樣的品質(zhì)?
【考點(diǎn)】《鋼鐵是怎樣煉成的》.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:3難度:0.5
相似題
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1.好的封面畫(huà),或傳遞書(shū)的整體內(nèi)容,或呈現(xiàn)代表人物,或展示主題情感……或兼而有之。結(jié)合你的閱讀思考,為《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇一幅最合適的封面畫(huà),并簡(jiǎn)述理由。
發(fā)布:2024/12/17 18:30:2組卷:164引用:3難度:0.7 -
2.名著閱讀。
有人認(rèn)為,文學(xué)要有所擔(dān)當(dāng),“紅色經(jīng)典”作為特定時(shí)期的精神路標(biāo),其厚重感與擔(dān)當(dāng)意識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中依然富有生命力。
當(dāng)你讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,一定從中汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)結(jié)合保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷談?wù)劇?/h2>發(fā)布:2024/12/26 16:0:1組卷:11引用:5難度:0.9 -
3.閱讀下面名著中的兩段文字,回答后面的問(wèn)題。
【甲】
他想不到做官,發(fā)財(cái),置買(mǎi)產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車(chē),他的最可靠的希望就是拉車(chē);非買(mǎi)上車(chē)不能對(duì)得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車(chē)就足以抵得一切!
【乙】
青春勝利了。A終于沒(méi)有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的A已經(jīng)能夠勉強(qiáng)站起來(lái),摸著墻壁,在房間里走動(dòng)了。
(1)【甲】段中的“他”是
(2)【乙】段中的“A”是發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:15引用:2難度:0.7