【正確行使權(quán)利，依法履行義務(wù)】
材料一：身邊的案例：
| 紫月： 我在微信朋友圈里看見一張搞笑照片，發(fā)給你看看? |
強子： 哦，這不是我嗎？怎么變成豬八戒了？怪不得這幾天有人叫我“肥豬”，氣死我了。? |
（2）生活中侵權(quán)行為的出現(xiàn)往往是由人們隨意行使權(quán)利導(dǎo)致的。結(jié)合所學(xué)知識談?wù)?，公民在行使?quán)利時應(yīng)該注意些什么？（至少兩點）
材料二：
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相關(guān)鏈接： 2021年1月15日，教育部辦公廳?。话l(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的！通知》。《通知》要求：學(xué)校要通過國旗；下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。? |
（4）上述漫畫中同學(xué)的言行，對我們履行法定義務(wù)有何啟示？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/5 8:0:7組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
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1．判斷說理。
請你判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”，并說明理由。
（1）漫畫中小孩的說法。
判斷：
理由：
（2）小閩說：“權(quán)利是橄欖球，我要搶到手；義務(wù)是足球，我要踢得遠?！?br />判斷：
理由：發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：16引用：2難度：0.5 -
2．某居民小區(qū)，夜深人靜時，從3號樓1單元11樓小洪家傳出的音樂聲格外刺耳，攪得舊鄰不安，住在對門的小宋實在忍不住了，于是出現(xiàn)了下面漫畫中一幕。
（1）小洪的做法正確嗎？請運用所學(xué)知識加以分析
（2）請你給小宋出個主意，解決他遇到的麻煩
（3）上述材料給了你什么啟示？發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：5難度：0.1 -
3．閱讀如圖漫畫。漫畫啟示我們（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：13引用：2難度：0.6
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