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【正確行使權利,依法履行義務】
材料一:身邊的案例:
紫月:
我在微信朋友圈里看見一張搞笑照片,發(fā)給你看看?
強子:
哦,這不是我嗎?怎么變成豬八戒了?怪不得這幾天有人叫我“肥豬”,氣死我了。?
?(1)對話內(nèi)容反映出強子的哪些權利受到了侵害?
(2)生活中侵權行為的出現(xiàn)往往是由人們隨意行使權利導致的。結合所學知識談談,公民在行使權利時應該注意些什么?(至少兩點)
材料二:
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相關鏈接:
2021年1月15日,教育部辦公廳?。话l(fā)《關于加強中小學生手機管理工作的!通知》?!锻ㄖ芬螅簩W校要通過國旗;下講話、班團隊會、心理輔導、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導,讓學生科學理性對待并合理使用手機,提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。?
?(3)請從“權利與義務”的關系角度,對圖片中的學生進行勸解。
(4)上述漫畫中同學的言行,對我們履行法定義務有何啟示?

【答案】(1)①肖像權;②名譽權。
(2)①任何權利都是有范圍的,公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。
(3)漫畫中筒靴的說法不正確,割裂了權利和義務相統(tǒng)一的關系。我們每個人既是享受權利的主體,也是履行義務的主體。權利的實現(xiàn)需要義務的履行,任何公民不能只享受權利而不承擔義務,我們要增強權利意識,依法行使權利,增強義務觀念,自覺履行法定義務,漫畫中筒靴有使用手機的權利,但他必須遵守學校有關禁止手機進課堂的規(guī)定。
(4)法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/5 8:0:7組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.判斷說理。
    請你判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”,并說明理由。
    (1)漫畫中小孩的說法。
    判斷:
     

    理由:
     


    (2)小閩說:“權利是橄欖球,我要搶到手;義務是足球,我要踢得遠?!?br />判斷:
     

    理由:
     

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:19引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀如圖漫畫。漫畫啟示我們( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:15引用:2難度:0.6
  • 3.某居民小區(qū),夜深人靜時,從3號樓1單元11樓小洪家傳出的音樂聲格外刺耳,攪得舊鄰不安,住在對門的小宋實在忍不住了,于是出現(xiàn)了下面漫畫中一幕。

    (1)小洪的做法正確嗎?請運用所學知識加以分析
    (2)請你給小宋出個主意,解決他遇到的麻煩
    (3)上述材料給了你什么啟示?

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:20引用:5難度:0.1
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